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牡丹江医学院第二届党代会报告

坚持科学理念 提高发展质量

为创建高水平特色应用型大学而努力奋斗

——在中国共产党牡丹江医学院第二次代表大会上的报告

金秀东

同志们:

现在,我代表中国共产党牡丹江医学院委员会向大会报告工作。

中国共产党牡丹江医学院第二次代表大会,是在我校深入贯彻党的十八大精神,全面推进特色应用型大学建设和全面加强党的建设的新形势下召开的一次十分重要的大会,也是推动学校各项事业更好更快发展的一次重要的大会。

大会的主题是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻党的十八大精神,全面总结第一次党代会以来的工作,明确学校未来发展战略目标和工作任务,进一步动员全校师生员工,振奋精神,锐意改革,坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,为创建高水平特色应用型大学而努力奋斗。

一、第一次党代会以来的工作

1992年第一次党代会召开以来的20年,对牡医人来说是极不平凡的20年,是团结奋斗的20年,是拼搏进取的20年,是腾飞跨越的20年。面对地处偏远、资金不足、人才流失等诸多不利因素,我们不等不靠,发扬爱校、执着、求实、团队、创新、奉献的牡医精神,抢抓机遇,开拓创新,克服了各种困难,实现了从办合格本科院校到实现万名在校生办学规模、不断拓展办学的内涵外延,再向着高质量、高水平、内涵不断丰富的特色应用型大学转型,学校的办学水平、综合竞争力有了显著提升,为未来可持续发展提供了坚实保障。

过去的20年,是办学规模迅速扩大的20年。1992年,学校设有医学1个学科门类2个本科专业、6个专科专业,每年招收普通本专科新生320人,普通本专科在校生1097人。2012年,设置医学、理学、工学、管理学4个学科门类的15个本科专业,撤销了专科专业,招收普通本科新生2173人,普通本科在校生10114人,招生数、在校生数分别增加了5.79倍、8.21倍。20年来,培养普通本专科毕业生21683人,成人毕业生16039人。

过去的20年,是办学条件大大改善的20年。1992年,校园占地面积16.5万平方米,校舍建筑面积9.8万平方米,教学科研仪器设备总值近400万元,图书馆藏书8万册,校部总收入448.6 万元。到2012年,校园占地面积72.5万平方米,校舍建筑面积31.7万平方米,教学科研仪器设备总值1.7亿元,图书馆藏书100万册,校部总收入2.2亿元,分别增加3.4倍、2.2倍、32.5倍、11.5倍、48倍。

过去的20年,是教育教学质量稳步提高的20年。1992年前,由于师资等条件的限制,学校教学工作遇到很多困难,提高人才培养质量是面临的巨大挑战。学校经历了本科教学合格评价、本科教学水平评估,分别实现了一次性通过、专家组评价优秀的预期目标,成为学校发展史上的重要里程碑。在专家组一致优秀的评价声中,也把属于我们的骄傲与光荣写进了牡医的发展史。没有两次评估奠定的良好基础,就没有学校今天的大发展、快发展。两次迎评,全校师生忘我工作,克服了很多困难,涌现出许多感人事迹。充分体现了牡医人视校为家、无私奉献的高尚品格。这种品格,也深深打动了评估专家,被专家组誉为“牡医精神”。学校现已被列为全省特色应用型本科院校建设单位,有4个省级重点专业,1个省级一类特色专业和国家级一类特色专业建设点,6门省级精品课程,3个省级高校实验教学示范中心,1个省级人才培养模式创新试验区项目。本科毕业生考研率由1992年的0提高到目前的15 %。20年来,承担国家级教育科研立项19 项、省级教学改革立项122项、省级教育科研立项89项,获国家级教育科研成果奖4 项、省级教学成果奖25项、省级教育科研成果奖317项。牡医正在让世人刮目相看。

过去的20年,是师资队伍建设有重要进展的20年。1992年,我校专任教师222 人,其中硕士10人,占4.5%,没有博士生。近年来,学校投入了4000多万元,用于引进和稳定高学历人才。到2012年,专任教师587名,硕士344人、博士88人,分别占61%和15%,其中留学归国博士7人。硕士生导师72名,博士生导师5名。现有龙江学者特聘教授1人、省级教学名师1人、省高校教学团队2个、全省卫生系统有突出贡献中青年专家17人、牡丹江市优秀中青年专家8人。引进著名医学专家葛仁山教授来校工作,聘任孔祥復院士、付小兵院士等20位国内外专家担任客座教授,牡医正在变成“有高楼、有文化、有大师”的大学。

过去的20年,是科研能力水平不断提升的20年。1992年前,我校从未承担国家级、省部级科研课题,厅局级科研课题及科研成果很少,发表论文数量也很少,没有重点实验室,年度科研经费只有几万元。到2012年,累计承担国家级科研课题34项、省部级科研课题65项、厅局级课题613项,争取上级主管科技部门科研经费和横向合作经费1500 多万元。获得国家级科研成果奖励1项、省部级科研成果奖励38项、厅局级科研成果奖励134项。现有抗纤维化生物治疗、麻醉与危重病学两个省级重点实验室,省级生物医药技术服务平台和组织损伤与修复、肿瘤疾病防治两个省高校重点实验室。学校学报改为双月刊,影响因子逐步提升。

过去的20年,是学科建设实现突破的20年。1992年前,我校学科建设还很薄弱,没有能力申报硕士学位授予单位。现已获得国务院学位委员会批准,成为新增硕士学位立项建设单位,并通过了省学位办的中期验收。基础医学、生物学2个一级学科及内科学、影像医学与核医学2个二级学科被评为省级重点学科,外科学、药学两个学科被评为省级重点建设学科。开始与黑龙江中医药大学、佳木斯大学联合招收培养博士、硕士研究生,独立承担佳木斯大学硕士研究生进修班的教学工作。

过去的20年,是学生工作不断深化的20年。1992年前,学生工作由学生处直接管理,学生管理体制还不够健全。20年来,不断改革学生管理体制,形成学校学生工作指导委员会统一指导、学生处宏观管理、各二级学院直接管理的更加科学的学生管理体制。思想政治理论课教学不断改进,发挥了学生思想政治教育主渠道作用。通过实行校领导学生接待日制度、组建学生事务服务大厅等途径,为学生的全面发展提供更完善的服务。加强学生工作队伍建设,开展主题教育活动、校园文化活动、心理健康教育,推进特困生资助工作。加强就业服务,组织毕业生招聘会,促进学生充分就业。

过去的20年,是附属医院快速发展的20年。1992年,红旗医院医疗设备总值500万元,业务收入1082万元,建筑面积23810平方米,床位600张。有一段时间,医院经济效益下滑,人心涣散,濒临倒闭。在这最困难的形势面前,医院领导班子紧紧依靠全院职工,锐意改革,不懈奋斗,采取有力措施,使医院走出低谷、重振雄风。到2012年,医疗设备总值达到1.47亿元,业务收入3亿元,34000平方米综合病房楼工程即将竣工,建筑面积达到9.2万平方米,床位增加到1200张,成为牡丹江市具有相当优势的一所三级甲等医院。这些成绩来之不易,是医院几代领导班子带领职工艰苦拼搏的结果。我们不能忘记,当年晋三甲医院时,全院职工以院为家、齐心协力,许多感人的事迹和动人的场面曾让评审专家潸然泪下。附属二院2004年移交我校以来,干部职工的思想观念发生了深刻变化,新建外科楼、教学综合楼,成立五官医院,引进核磁共振、超声内镜等大型设备,固定资产总值由3580万元增加到1.24亿元,床位由385张增加到800张,业务收入由1684万元增加到今年的1亿元。肝胆外科、消化内科、妇产科等特色专科在市内处于领先地位。成功晋升三级甲等医院,对医院今后的健康、持续发展具有重要战略意义。

过去的20年,是管理水平持续提高的20年。1992年前,学校主要依靠经验管理,制度不够完善。20年来,我校大力推进制度创新,制定完善教学、科研、学生、资产、人事、财务、党建等管理制度。成立二级学院,初步建立起校、院二级管理的办学体制。积极推进人事分配制度改革,校内津贴分配、职称晋升等方面向教学、科研一线倾斜。财务管理坚持强化预算、经费包干的原则,集中资金保教学、办学条件等重点支出。后勤管理和服务得到加强,服务质量和效率受到师生好评。重视校园安全,加大技防投入,建成省级安全校园。

过去的20年,是和谐校园建设取得突出成效的20年。1992年前,学校民主政治意识还没有完全形成、职工收入和福利待遇不高、社会影响不够大。20 年来,学校建立健全了教代会制度,定期召开教代会,重大决策经教代会代表讨论通过后实施。基本建设工程和维修工程招标、设备采购等工作实行校务公开。建成职工住宅9547平方米,完成西片开发项目,大大改善了职工住房条件。校部建立了校内月津贴、半年津贴发放制度,全面落实国家、省各项工资政策,对一线教师设立专项讲课费和教学工作津贴,职工工资、津贴及福利大幅度增加。校部职工月平均收入由1992年的188元增加到2012年的6643元,增加34倍。近5年,校部职工津贴、各项福利投入1.27亿元,解决了校部女职工取暖费问题。我校职工已经成为牡丹江市令人羡慕的高收入群体。国内外校际交流和社会影响不断扩大,学校被评为省级文明单位、省级文明单位标兵。牡医人已分享到改革发展带给自己的那份实惠。

过去的20年,是党的建设科学化水平全面提升的20年。学校党委始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向,准确把握发展思路、发展定位,较好地解决了影响和制约我校科学发展的突出问题及关系师生员工切身利益的问题。坚持理论学习制度,扩大对内对外宣传,加大了在大学生、高知识群体和青年教工中发展党员力度。开展了“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、“创先争优”和学习型党组织建设活动,基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用得到充分发挥。不断完善干部选拔任用机制,对空缺岗位公开选拔、竞争上岗,营造了风清气正的用人环境。落实党风廉政建设责任制,执行和完善《校务公开监督制约十项制度》,加强了对专项资金和重大投资项目的监督管理,对基本建设、招生、考试等环节全程监督,教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设得到了明显加强。重视民主党派、侨联、无党派人士,关心老干部,支持共青团、学生会、学生各社团开展有益活动。

回顾20年的办学历程,我们积累了宝贵的经验:一是必须坚持发挥学校党委的领导核心作用形成党委统一领导、党政分工合作、协调配合的运行机制,增强领导班子的凝聚力和战斗力;二是必须坚持科学发展的理念,牢牢抓住中心任务,统筹解决主要矛盾,促进规模、结构、质量、效益协调发展;三是必须坚持解放思想,善于发现和把握机遇,主动创造条件,牢牢把握学校发展的主动权,不断增强办学活力;四是必须坚持特色办学理念,以特色增强核心竞争力,以特色在竞争中取胜;五是必须坚持改革创新,以改革促发展,以创新促提高;六是必须坚持弘扬牡医精神,全心全意依靠广大师生员工,充分调动师生员工投身学校发展建设的积极性和创造性。新形势下,我们必须进一步总结经验,并不断发扬光大,把我们的事业推向前进。

事实证明,第一次党代会召开以来,学校各项事业取得了可喜的成绩。这些成绩的取得,源于省委、省政府、省委高校工委、省教育厅的正确领导和市委、市政府的大力支持,源于学校全体师生员工的共同努力。在这里,请允许我代表学校党委,向长期以来为学校建设和发展做出贡献的全体共产党员、全校师生员工、广大离退休老同志和所有关心、支持牡丹江医学院发展的社会各界人士、校友表示崇高的敬意和衷心的感谢!

肯定成绩的同时,也必须清醒地看到,我校还存在一些制约发展的突出问题,如人才培养模式还不能完全适应高水平应用型人才培养的要求,高素质人才培养能力比较薄弱,教师队伍整体实力不强,尤其是学科领军人才缺乏、学科领先优势不明显;学习氛围、科研氛围还不够浓厚,科技创新能力不足、团队力量薄弱;思想不够解放,管理水平、干部队伍素质还相对滞后;附属医院还需要解决发展中的瓶颈问题;服务社会的能力没有得到充分体现;文化建设需要进一步总结和凝练等。我们要认真解决上述问题,促进学校健康发展。

二、今后五年学校发展面临的形势和主要目标

胡锦涛在党的十八大报告中明确指出,要努力办好人民满意的教育,这对高等教育提出了新的要求。我们要准确分析学校发展面临的形势,科学确定发展思路和主要目标,坚定不移地走以提高教育质量为核心的内涵式发展道路。

1、学校发展面临的形势

从大环境看,一方面,未来五年,高考生源的减少将使高等医学院校间的生源竞争进一步加剧。另一方面,医学教育综合改革的不断深入,对医学人才质量提出了更高的要求,如何培养医药卫生事业所需人才,对医学院校提出了新的挑战。只有提高教学质量和人才培养质量,增强自身的办学实力,才能解决这些问题,从而有更好的发展空间。

从我校发展情况看,我们还面临着诸多方面的考验:一是如何提高教学质量和人才培养质量,我们必须按国家本科医学教育标准要求,继续深化教育教学综合改革,特别是人才培养模式改革,全面提高教学质量和人才培养质量;二是如何推进研究生教育快速发展,我们必须加强学科建设,顺利通过硕士单位立项建设验收,尽快增加授权学科点,扩大研究生教育规模;三是如何推进高水平特色应用型大学建设,我们必须培育专业特色和人才培养特色,增强专业、学科实力,提高学生临床实践能力,真正形成品牌效应;四是如何继续提高师资队伍素质,我们必须继续提高师资队伍学历层次、教学能力、科研能力,适应学校发展需要;五是如何推进科技服务能力提升,我们必须全面增强整体科研实力,形成优势研究方向,为地方经济建设和社会发展提供更高水平的科技服务;六是如何推进两所附属医院更好更快发展,我们必须加快两所附属医院的发展,扩大在我省东南部地区的领先优势,充分发挥教学和科研功能;七是如何推进学生工作上水平,我们必须深入探索学生管理和服务的新途径,营造浓厚的学习风气,促进学生成长成才,全面提高学生综合素质;八是如何扩大对外合作与交流,我们必须广泛开展与国内外医学高校的学术交流、科研合作、合作办学,提升对外合作与交流的力度和水平;九是如何推进教育现代化,我们必须进一步更新教育观念,继续改善教学条件、教学手段和教学方法,提高教学管理水平和教学效果,基本实现教育现代化。

在认识到学校发展面临的考验同时,也要看到学校发展的有利条件。国家将继续加大对高等教育的投入,生均经费拨款大幅度增加,学校经费紧张的状况会大大缓解;学校办学规模已经形成,办学条件明显改善,今后,我们有能力把工作重心转移到内涵建设和提高质量上来;科技大楼投入使用,条件、设备达到全国先进水平,这将为我校进一步增强科研实力和科技服务能力提供坚实的平台保证;医学技能培训中心工程开工建设,工程竣工后将为学生临床实践能力训练创造良好条件,从而彻底改变学生临床实践能力训练不足的状况;即将获得硕士学位授予权,解决了学校发展的办学层次问题,拓宽了我校的发展空间;附属医院良好的发展态势,将为学校临床教学和临床科研提供强有力的支撑;全校师生团结、和谐、向上,对学校未来发展充满信心,形成了干事创业的良好内部环境;学校这几年的快速发展和办学实力的不断增强,得到了社会的广泛认可,扩大了对外影响力,为学校进一步发展创造了很好的外部环境。

2、学校未来和今后五年的主要发展目标

学校未来的主要发展目标是:建成在同类院校中领先的高水平特色应用型大学,推进由教学型院校向教学研究型院校过渡。完善硕士研究生教育规模和质量,提高学校的学术地位和社会影响力,获得博士学位授予权,实现更名医科大学的目标,构建和谐幸福校园。

今后五年发展的主要目标:

全面开展研究生教育。在招收硕士研究生、提高办学层次的基础上,积极扩大研究生教育规模,加快提高研究生占在校生的比例,确保研究生教育质量。

全面提高人才培养质量。突出适应经济社会发展需要为导向,深化教学改革和教学研究,使本科生的综合素质和实践能力明显提高,教育教学质量在同类院校中居先进水平。

全面增强专业学科实力。专业、学科结构进一步优化,特色更加突出,实力进一步增强,建成一批省级重点专业和省级重点学科。

全面提升师资队伍素质。龙江学者、学科领军人才等高层次人才队伍建设取得明显成效,培养具有创新意识的教学团队,具有博士学位教师的比例明显提高。

全面增强科研实力。科研平台建设进一步完善,科研团队得到明显优化,科研项目与科研成果的数量持续增长,科研成果转化率迅速提高,社会服务能力显著提升。

全面强化学生工作。为学生服务的理念继续深化,学生管理体制、机制、工作方式进一步完善,思想政治教育和素质教育效果更加明显,努力培养品学兼优的医学生。

全面扩大附属医院优势。红旗医院成为我省东南部地区医疗、教学、科研中心,基本建成现代化医院。附属二院建成具有较强实力的三级甲等医院。两所附属医院成为牡丹江医学院对外展现实力的形象窗口。

全面推进教育现代化步伐。教育思想观念进一步更新,教学条件进一步改善,教学手段、教学模式先进,初步达到现代化水平,适应医学教育发展需要。

全面提升管理服务水平。积极探索现代大学制度建设,管理体制和运行机制更加科学、高效,工作效率和服务质量进一步提高。

全面加强和谐幸福校园建设。建立学习的长效机制,形成浓厚的学习氛围。党建工作、民主政治建设更加完善,职工收入进一步增加,各方面积极性充分调动,师生关系、党群关系、干群关系更加和谐,政治稳定,治安安定,充分让全校教职员工享受到学校发展的成果。

三、今后五年的主要任务

实现未来五年奋斗目标,必须坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持走内涵发展、特色发展的道路,提高发展质量,实施质量立校、人才强校、科技兴校战略,突出工作重点,明确主攻方向,培养实践能力强、综合素质高的毕业生,促进学校更大发展、更快发展、更好发展。

一是深入实施教学质量工程,全面推进人才培养质量提高。教学工作是人才培养的基础,也永远是高校的核心工作。近年来,我校教学工作水平有了很大提高,但按着国家本科医学教育标准的要求,还有一定差距。我们必须牢固树立人才培养在学校工作的中心地位,一切服从和服务于教学工作,不断加大对教学工作的经费、精力投入。要进一步更新教育思想观念,把促进学生的全面发展和适应社会需求作为衡量人才培养水平的根本标准。要进一步改善教学条件,购置和更新先进教学仪器设备,积极开展网络教学,完善现代化教学手段。加强文献信息资源建设,提高文献信息保障水平。努力执行国家本科医学教育标准,落实教育部、卫生部《关于实施临床医学教育综合改革的意见》、《关于实施卓越医师培养计划的意见》,实施学校“十二五”教学质量工程。改进教学管理与监控,深化教学改革,开展较高水平的教学研究,提高学生考研率、外语和计算机过级率。增设新专业,增加省级重点专业,完成临床医学专业认证,为其它专业认证打好基础。继续推进特色应用型大学建设,以特色专业建设为核心,创新人才培养模式,突出学生实践能力培养,建成全科医学培训基地,丰富“为农村办学、为基层服务”的“二为”办学方向内涵。充分认识新形势下普通高等教育、毕业后教育、成人教育和继续教育的发展趋势,根据社会需要,积极发展继续教育。我们要通过提高人才培养质量,树立学校的品牌和社会形象,为学校的可持续发展创造更好的条件。

二是深入实施硕士单位立项建设规划,大力推进研究生教育。获得硕士学位授予权对我校未来发展有至关重要的影响。通过提高办学层次、开展研究生教育,可以更好地吸引生源、吸引和稳定高水平人才,从而在更高的平台上谋划更大的发展。我校即将迎来硕士单位立项建设工作验收,我们要高度重视,举全校之力,做好各方面准备工作,确保以优异成绩通过国家验收,获得硕士学位授予权,尽快招收硕士研究生。还要努力增加硕士授权学科点,不断扩大研究生招生规模。继续加强授权学科、支撑学科和公共服务体系建设,重点建设基础医学、生物学、临床医学三个授权学科和药学等支撑学科,增加省级重点学科数量,进一步优化学科结构,提升学科地位和学术水平。我们要保证研究生教育规模和质量协调发展,建成1-2个有明显优势的学科,为将来获得博士学位授予权奠定坚实的基础。

三是深入实施人才强校战略工程,全面提升师资队伍综合素质。高水平的师资队伍是高校发展的根本保证。我校师资队伍建设取得了很大成绩,但还缺乏有较大影响的学科领军人才和优秀学科带头人,师资队伍的整体实力还需要增强。要坚持党管人才,继续实施人才强校战略和事业留人、感情留人、待遇留人的人才工程,建立教学、科研、管理三支骨干队伍。要不断加大人才队伍建设的经费投入,用于高水平人才培育、科研团队建设和教师专业能力、管理人员管理能力提升建设。坚持人才引进、培养、共享相结合,建立竞争机制,增加龙江学者、学科领军人才数量。加强师德教育,对一线教师采取多方面倾斜政策,营造良好的学术环境、工作环境和生活环境。我们要建设一支高素质的师资队伍,提升教师的学术地位和影响,为学校实现宏伟发展目标奠定人才基础。

四是深入实施科技兴校战略,全面推进科研水平新突破。科研水平是大学实力的核心体现,我们必须使科研水平有大幅度的跨越,以满足硕士单位立项建设和开展研究生教育的需要。这几年,我校科研水平有了很大提高,但高层次的项目、成果奖励还比较少,必须进一步实现突破。继续凝练研究方向,围绕抗纤维化生物治疗研究、肿瘤基础与纳米应用研究等方向,出高水平成果,形成优势。加强科研平台建设,引进急需的大型科研仪器设备和配套设备,发挥科技楼投入使用的环境和设备优势,把抗纤维化生物治疗重点实验室建设成省内一流,力争建成教育部重点实验室。把肿瘤疾病防治重点实验室建成有较强实力的省高校重点实验室,积极筹备建设省高校北药开发重点实验室。以省级生物医药技术服务平台和医药研究中心为依托,争取建成博士后工作站。保证科研经费投入,完善科研激励政策,对科研成果突出的教师给予重奖。加强学报工作,提高学报学术水平和影响力。力争每年承担国家级科研项目10项,获省部级以上成果奖励3-5项,并争取在重大项目、省级一等奖上实现突破,年度科研经费达到800万元以上。我们要通过大幅度提升科研水平,增强自己的实力,提高社会服务能力。

五是深入实施服务理念,全面推进学生工作上水平。学生是高校的主体,学生素质的高低直接决定着学校的社会声誉。而学生工作水平对学生良好素质的养成具有非常重要的作用。我校学生工作水平有了很大提高,但也存在辅导员数量不足、素质教育有待加强等问题。要全面树立和深入实施为学生服务的理念,积极探索建立全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”工作格局,让学生轻松学习、轻松生活。进一步理顺和建立健全校、院两级学生管理机制,推进教学、学生管理一体化。加强大学生思想政治教育,改进思想政治理论课教学,做好特困生资助和心理健康教育工作,保证学生稳定。加强辅导员队伍建设,重视学风建设,培养学生自我学习、终身学习的能力。加强就业指导和服务,促进毕业生充分就业。我们要推进学生工作上水平,为提高学生素质和人才培养质量提供可靠支撑。

六是深入实施新三甲医院标准,全面推进附属医院新发展。附属医院承担医疗、教学、科研工作,是学校的重要组成部分。附属医院的健康发展,不仅是医院自身的需要,更是学校发展和稳定的要求。这几年,两所附属医院实现了快速发展,但也存在制约发展的瓶颈问题。红旗医院医疗功能不完善和布局不合理;附属二院缺乏影响力和品牌效应,这些问题都需要认真解决。两所附属医院要认真研究国家医药卫生体制改革等政策精神,落实新三甲医院标准,重视临床教学工作,积极开展高水平科研。红旗医院要引进高水平的专业技术人才和新技术、新项目,要发挥3万平方米新病房楼最大效能,调整医疗布局,加强重点专科建设,形成以多个重点专科为依托的群体效应,建成牡丹江地区具有绝对优势的现代化医院。2017年,业务收入达到6亿元。附属二院要大力引进高学历人才和学科带头人,发展消化内科、肝胆外科等优势专科,开展新项目,创建服务品牌,完善医疗、教学功能,积极筹建新的临床综合大楼,彻底改善医疗环境和条件,迅速增强竞争能力,达到高标准的三级甲等医院水平,在牡丹江地区形成优势。2017年,业务收入达到2亿元。我们要把两所附属医院建成适应学校发展需要的医疗、教学、科研基地,黑龙江省东南部地区医疗、教学、科研中心,充分发挥对学校发展的支撑作用和社会服务功能。

七是深入实施开放办学战略,全面提升学校影响力。高校的发展离不开社会的支持、兄弟院校的支持,我们必须实施开放办学战略,充分利用外部资源,加快自身的发展速度,在社会服务中提升学校社会影响力。近年来,我校与国内外高校的合作交流不断扩大,但深度和广度还不能适应学校发展的需要,服务于区域经济建设的功能还没有充分体现,这一状况必须改变。要进一步扩大与国内外医学院校的交流与合作,开展合作办学、科研合作、实验室共建、学术交流等,争取招收留学生。积极开展社会服务工作,形成产学研结合的有效机制,促进科技成果的直接转化。参与疾病控制、突发公共卫生事件的应急处置等社会服务。搞好55周年校庆活动,宣传学校发展成果。我们要通过实施开放办学战略,提升办学理念,主动推介自己,为学校发展争取更多的支持,创造更好的外部发展环境。

八是深入实施制度创新,全面提升学校管理水平。建设高水平的特色应用型大学,必须有高水平的管理。近年来,我校管理水平不断提高,但仍存在制度执行不到位、管理粗放等问题,需要认真加以解决。要初步建立现代大学制度,探索教授治学、专家治研的有效途径,加强章程建设,按照章程管理学校。要完善内部管理体制和运行机制,进一步完善“层级管理、各负其责”的校院两级管理模式,推进管理重心下移,激发二级学院办学的主动性、积极性和创造性。积极推进人事分配制度改革,深化以岗位聘任制为重点的人事制度改革,建立公平公正竞争、有利于各类人才脱颖而出的人事管理制度,完善重实绩、重贡献,向教学科研一线和优秀人才、关键学科岗位倾斜的分配激励机制。深化财务管理体制改革,创新财务运行机制,严格执行预算,压缩弹性支出和预算外支出,提高资金使用效益。加强资产管理,优化资产配置,发挥资产最佳效能。加强后勤管理和后勤队伍建设,搞好餐饮、公寓、维修、水电暖供应、校园绿化等后勤保障服务,提高服务质量和效益。我们要全面提高管理水平,保证教学、科研、医疗工作的顺利开展,提升学校内涵建设层次,适应建设高水平特色应用型大学的需要。

九是深入实施师生满意工程,全面推进和谐幸福校园建设。稳定、公平、和谐的内部环境是学校发展的必要条件。学校发展的目的是让师生分享学校发展的成果,让师生更加满意。要继续改善办学条件争取征用牡丹江电力电容器厂土地2.2万平方米,继续推进南片开发项目,建设我校学生生活服务区。新建医学技能培训中心2万平方米,学生宿舍1.2万平方米。要建成文化型校园,继续凝练和传承牡医精神,不断丰富和发展学校的文化内涵,推进文化强校建设,用良好的校园文化促进和谐、幸福校园建设。要建成学习型校园,建立学习的长效机制,形成浓厚的学习氛围,教师、领导干部要作学习的表率。要建成平安校园,完善防控体系,加强校园治安综合治理,完善突发事件应急管理机制,保障师生人身财产安全。要建成美丽校园,继续绿化、美化校园,完善和实施校园建设规划,改善学生住宿条件,给师生创造更加优美、舒适的学习、工作环境。要建成和谐校园,继续推进依法治校,保持各方面团结和谐,深化文明单位建设成果,争取建成国家级文明建设单位。要建成幸福校园,建立健全教职工收入水平合理增长机制,切实解决广大教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,让职工工作、学习、生活的更好,成为牡丹江最富裕的群体,增强自豪感和幸福感。职工的向往是我们的奋斗目标,我们要通过实施师生满意工程,努力营造以人为本、全面发展、安定有序、民主和谐的内部发展环境,充分形成人人以牡医为荣、人人以牡医为价值利益所在、人人以牡医为最大幸福点的浓厚氛围,全身心地投入到发展建设中来。

四、加强党的领导和党的建设

十八大对加强党的领导和党的建设提出了明确要求,面对新形势、新任务,作为高校党委,更要牢牢把党的建设抓在手上。我们要聚精会神地抓内涵建设,一心一意提高办学质量,创建高水平特色应用型大学,就必须坚持立党为公、执政为民的宗旨,增强使命感和责任感,把加强党的领导和党的建设作为统揽全局的首要任务切实抓紧抓好,为推动学校更好更快发展提供强有力的思想、政治和组织保证。

一是加强思想政治建设,牢牢把握对意识形态工作的主导权。进一步解放思想,树立符合高水平特色应用型大学建设需要的发展意识、战略观念和奋斗精神,切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。加强党性修养和党性锻炼,始终站稳政治立场,坚定不移地贯彻落实党的路线方针和决策部署。继续推进学习型党组织建设,探索和创新学习型党组织的模式和载体。完善党委中心组学习制度,重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神和党的路线方针政策,加强理论武装。深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,强化实践育人环节,不断用中国特色社会主义生动实践感染教育学生。加大对内对外宣传力度,加强校园网、校报、广播站、板报等媒体的管理,及时反映学校发展成果和师生的先进事迹,推进学校形象建设。

二是加强领导班子和干部队伍建设,提高整体素质和管理能力。加强各级领导班子特别是校级党政领导班子的建设,全面提升领导班子驾驭全局、把握方向的能力,推进改革发展、解决复杂问题的能力和坚持以人为本、构建和谐校园的能力。加强干部队伍建设,建设一支政治合格、业务精良、作风过硬,具有创新意识和务实精神的干部队伍。各级领导班子和领导干部要进一步转变工作作风,深入实际,开展调研,切实解决问题。完善干部选拔任用机制,坚持竞争上岗,不断拓宽选人视野,提高选人用人公信度。坚持备用结合,建立一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍。深化干部考核机制改革,建立科学、客观、公正的干部考核评价机制,形成干部能上能下、能进能出的良好氛围。充分发挥党校的主阵地作用,加大干部培训力度,不断研究发展过程中的新情况、新问题,提高干部的政治理论素养和实际工作能力。

三是加强基层党组织建设,增强创造力、凝聚力和战斗力。严格执行《二级学院党政联席会议制度》,充分发挥二级学院党组织政治核心和保证监督作用,建立和完善党政分工合作、共同负责的领导体制,支持行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作。要把创先争优活动作为党组织的常态工作来抓,建立健全长效机制。不断强化广大党员的党性意识和责任意识,带动群众组织创先争优。健全党内生活“三会一课”制度,创新党支部组织生活内容、形式,提高组织生活质量。加大发展优秀人才入党的工作力度,重点做好在教学科研医疗骨干、青年教师和大学生中发展党员工作,提高发展党员质量。建立健全基层党建保障制度,加强基层党支部书记队伍建设和支部委员会建设,建立完善专兼职组织员制度,落实基层党组织工作经费,将基层党组织工作经费纳入财务预算。

四是加强制度建设,进一步发展党内民主。坚持和完善党代表大会、党员大会和党内选举制度,建立和完善党代表任期制,引导党代表充分发挥参政议政、桥梁纽带、民主监督和示范引领作用。坚持党委集体领导,认真贯彻执行民主集中制,逐步推进学校重大决策由党委常委会集体讨论决定、重大事项及时向全委会报告的制度。不断完善学校党委领导下的校长负责制的实施办法,完善党委常委会、全委会和校长办公会等议事决策制度。建立健全领导、专家、群众相结合的民主决策机制,充分发挥校务委员会、学术委员会、校院两级教代会等组织及离退休干部、教师的作用,提高决策的科学性。建立健全重大决策征求意见、党内情况通报和信息沟通制度,基层党组织每年至少向党员报告一次工作情况,接受党员评议。深入推进党务公开,建立完善党务公开的制度和形式,切实保障党员的知情权、参与权、选择权、监督权等民主权利。进一步规范和完善学校“三重一大”决策、民主生活会、学校领导联系基层等制度。

五是加强党风廉政建设,保持党的纯洁性。坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持与参与”的反腐败工作领导体制和工作机制,进一步健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。加大反腐倡廉的宣传教育力度,开展干部廉洁从政、抵制学术腐败行为等宣传教育活动,推进校园廉政文化建设,努力营造风清气正的校园环境。落实党风廉政责任制、责任追究制,确保“一岗双责”落到实处。推进廉政风险防控工作机制建设,排查廉政风险,加强对基建、财务、招生、采购等重点领域和关键岗位的管理与监督,提高预防腐败的有效性和科学化水平。继续加大查办案件力度,依法依纪惩治腐败。

六是加强统战、工会、群众工作,调动一切积极因素。加强与民主党派成员、无党派人士和党外知识分子的联系,发挥他们参政议政的积极性。不断完善教职工民主管理、民主监督制度,以健全两级教代会和深化校务公开、院务公开为载体,学校重大决策、涉及职工利益的重要事项必须经教代会表决通过后实施。维护教职工合法权益,关心困难职工,大力开展群众性体育活动。继续做好离退休老干部工作,对老同志政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、情感上关怀,不断推进关心下一代工作,继续发挥老干部、老专家、老教师在教学、医疗、学生管理和党建工作的重要作用。树立群众观点,完善党组织和党员联系服务群众的工作机制,提高群众工作的水平。

同志们!回顾我校走过的办学之路,我们感慨万千。50多年来,牡丹江医学院历经艰难坎坷,始终不改初衷、不失壮志,一路前行、薪火相传,脚步不断坚定,事业不断壮大。这一切饱含着一代代牡医人的艰辛努力和忘我奉献。如今,站在学校发展新的结点上,面对机遇和挑战,历史的重任责无旁贷地落在了我们的肩上。全校共产党员和全体师生员工必须进一步增强责任感和紧迫感,既要看得到定格的历史,听得到进步的足音,更要亮出我们走向未来的自信与沉着,活力与进取精神,传承几代牡医人的奋斗精神,向着新的目标坚定出发。

同志们!让我们更加紧密地团结起来,为把牡丹江医学院建设成为高水平特色应用型大学而努力奋斗!