为强化医学类专业课程考试与执业医师资格考试的衔接，提升教学与命题质量，助力人才培养质量提升，我校于2025年12月27日在临床技能中心17楼大会议室举办了“新形势下执业医师资格考试的一线教学应对策略与实践路径”专题培训，会议邀请人卫出版社梁起保老师进行培训，培训由教务处副处长丁坤敏主持。本次培训采取线上线下相结合的方式进行，面向全校及10所教学医院涉及执业医师考试相关科目的授课教师，旨在精准破解教学与备考痛点，筑牢医学教育质量根基。

此次培训着重帮助授课教师精准把握考试改革新动态，破解教学与考试衔接难题。培训内容兼具前瞻性与实操性，围绕四大核心模块系统展开。在实践技能考试板块，授课专家深入解析了执业医师实践技能考试改革的新范式，结合典型案例剖析了学生在技能操作中存在的共性痛点与失分点，并有针对性地提出了优化策略；针对笔试环节，培训重点解构了临床执业医师笔试新题型的命题逻辑，通过量化分析各题型分值占比，为教师精准把握命题重点提供了数据支撑；在考纲解读与命题趋势研判环节，结合最新考纲要求，系统梳理了各科目核心要点，并对各系统考分权重进行排序分析，引导教师在教学中合理分配课时精力，聚焦核心考点开展教学。

培训现场纪律井然，全体参训教师严格遵守会场要求，专注投入学习过程，并结合自身教学及命题工作实际认真记录重点内容，针对教学中的疑点难点与专家、同行展开热烈交流。现场学习氛围浓厚，充分展现了我校医学教师严谨务实的治学态度与积极进取的专业精神。

参训教师纷纷表示，本次培训内容精准务实、贴合需求，既助力大家清晰把握执业医师考试改革方向与命题核心规律，更提供了可落地、可借鉴的教学优化路径与命题实操思路，指导性、实用性极强。

本次培训是我校深化医学教育教学改革、提升人才培养质量的重要举措。下一步，学校将持续聚焦医学教育核心需求，常态化开展命题研究专题培训，搭建教师交流学习平台，推动教学理念与方法的迭代更新。同时，督促参训教师把培训成果转化为教学与命题的实际行动，切实提升各类考试命题质量，同时，督促全体参训教师深耕培训成果转化，以学促干、以干提质，将培训所学切实转化为教学优化、命题精进的实际举措，持续提升各类考试命题质量，为学生顺利通过执业医师资格考试、成长为医德高尚、医术精湛的高素质医学人才筑牢根基，为医疗卫生事业高质量发展注入源源不断的动力。

供稿：教务处｜编辑：张昕｜编审：李晓明