“牡丹江畔，寒冰托雪映初心；杏坛之上，薪火相传续华章。”2025年，牡丹江医科大学锚定本科教学核心使命，以十件本科教学工作大事为经纬，在北国医学教育的沃土上深耕不辍。我们坚持立德树人根本任务，扎根基层、服务边疆，在教学改革的浪潮中勇立潮头，在专业建设的征程上步履铿锵，于课程创新、实践育人、协同发展等领域结出累累硕果，让一批批仁术兼修、甘于奉献的医学新人，从雪城走向广袤大地，用青春与担当守护人民健康。

一、以认证促建设，迎以评促强新征程

2025年9月，教育部口腔医学专业认证专家组莅临牡医，开展为期数日的深度考察与专业评估，认证工作圆满收官！专家组对我校口腔医学专业的办学底蕴、教学质量、育人成效给予高度赞誉。此次认证的圆满通过，不仅标志着我校认证工作实现关键性突破，更为口腔医学专业的未来发展点亮了航标。

二、推进改革创新，提升人才培养内涵

《“新医科”2.0背景下全科医学人才培养模式改革》强势突围，入选省级综合改革试点，800万元专项经费精准赋能。《边境寒地老年康养人才培养：特色学院“一中心两融合三机制四重构”教学改革项目》成功入选高校项目制教育教学改革试点，为边疆基层医疗注入“新鲜血液”。

三、推动科技赋能，人工智能融入教学

全国率先发布“MedImagi医学影像垂直大模型”，《跨域合作、校校共赢—中俄共建“MedImagi医学影像垂直大模型”》项目入选首批数字教育“走出去”典型案例，成为全省数字教育对外合作的标杆案例之一，更让北国医学智慧跨越国界，在“一带一路”医疗教育合作中绽放光彩。

四、聚焦育人核心，优化人才培养体系

学校锚定国家高等教育发展战略航向，以国家专业类教学质量标准与专业认证标准为根本遵循，将立德树人初心深植人才培养全链条，把OBE理念全方位融入教学体系重构，圆满完成2025版本科人才培养方案及教学大纲修订，为筑牢人才培养质量根基、培育仁术兼修的医学新人提供了硬核保障。

五、深耕专业建设，对接社会发展需求

学校坚持以社会需求为导向，聚力推进专业建设提质增效，获批首批黑龙江省高校本科专业与区域发展匹配度分析与提升试点项目，获专项经费500万元。立足边疆医药卫生事业发展需求，精准布局紧缺专业，成功预申报精神医学、老年医学与健康、临床药学3个新专业，为学校专业建设高质量发展注入新动能。

六、强化课程建设，实现育人质量突破

学校深耕课程建设之路，以课程思政铸魂育人，以数智化改革赋能教学。医者仁心借助思政元素“深下去”，课程质量借助改革之力“升上来”。《常见感染病》《护理研究》《药理学》3 门课程强势斩获国家级一流本科课程，同时拿下省级课程思政建设示范项目2项、省级优秀教学案例3个，一连串亮眼成果彰显课程建设的硬核实力。

七、深化产教融合，构建协同育人机制

学校秉持校企协同、双向赋能的育人理念，以产业学院建设为重要抓手，全力推动产教融合向纵深发展。2025年，牡医・金域现代产业学院、老年医学与健康产业学院两大特色平台强势突围，成功入选省级现代产业学院建设点。校企携手让产业需求精准对接人才培养，真正实现了产教融合与医学人才培育的同频共振、双向奔赴。

八、优化实践教学，提升学生岗位胜任力

学校锚定岗位胜任力核心培养目标，在实践教学领域持续发力、捷报频传。学校成功获批2个省级实验教学示范中心培育建设单位，新增30家实践教学基地，搭建起全方位、多层次的实践育人平台。在全国大学生生命科学竞赛、“泰山杯”医学影像技术大赛等高水平赛事中，一举斩获国家级奖项18项、省级奖项16项，用亮眼成绩彰显实践育人的扎实成效。

九、推进评估整改，强化应用型大学建设

学校把审核评估的“压力”转化为特色应用型大学建设的“动力”，把整改任务的“清单”变成育人质量的“成绩单”，并顺利通过首次验收。学校推荐的《审核评估视域下特色应用型高校教学服务体系重构与实践》初步入选黑龙江省审核评估典型案例库，兑现了“以质立校”的承诺。

十、组织专项培训，助力提升四率水平

学校召开“四率”提升专项行动部署会，开展联合提升计划。实施临床医考技能培训方案、考前冲刺辅导方案，参训学员本年度医考通过率达到73%，临床医考通过率连续三年大幅度提升。举办“新形势下执业医师资格考试的一线教学应对策略与实践路径”专题培训，助力师生精准破解教学与备考痛点。

“栉风沐雨耕耘路，砥砺奋进再扬帆。”回望2025年，每一项成就都凝聚着牡医大人的心血与智慧，每一步跨越都彰显着医学教育的坚守与担当。站在新的历史起点，我们将以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，持续深化教学改革，厚植人才培养沃土，让医学教育之花在边疆绽放更绚丽的光彩。愿牡医大教师“桃李不言，下自成蹊”，薪火相传育杏林翘楚；盼牡医大学生“直挂云帆济沧海”，以仁心仁术赋能健康中国，再书北国医教的璀璨华章！

供稿：教务处｜编辑：张昕｜编审：李晓明