为深入研判“双60制度”落地执行以来的本科教学工作成效，精准梳理问题与不足，凝聚多方共识、细化改进举措，持续提升本科教学质量与人才培养水平，学校于1月21日线上召开本科教学质量提升调度会。学校党委副书记、工会主席弓箭，副校长宋高臣出席会议。教务处、学生工作部、各教学单位院长（主任）及教学副院长（副主任）、学工副书记、各教学医院主管教学领导及教务科负责人参加会议，会议由宋高臣副校长主持。

宋高臣简要通报本学期各教学单位期末成绩整体情况，全面梳理各专业、各年级成绩分布特征，聚焦合格率、优良率等核心指标展开横向对比与纵向年度复盘，客观剖析不同教学单位存在的问题短板与改进方向。同时就教学工作进行细化安排：一是深化教研研讨，严把命题质量关。各教学单位、教学医院要严守教考分离原则，杜绝教考脱节问题，全面落实试题三级审核机制，持续提升命题质量；二是开展教学复盘，优化教学策略。各教学单位、教学医院要结合考试成绩数据，深挖制约教学质量提升的核心原因，重点查摆教学设计、授课方法、课堂互动等环节的短板，并针对问题制定靶向改进方案，切实提升课堂教学实效；三是统筹寒假复习，助力补考备考。各教学单位要组织任课教师认真分析原因，制定策略，通过线上线下答疑解惑，引导学生科学规划寒假复习计划，助力学子扫清学业障碍。

弓箭就学生工作进行再部署、再强调，明确以下三项重点工作任务：一是强化学业预警，抓实精准帮扶。学工部门联动各教学单位，健全学业预警台账，精准研判学生学业困难根源，为学生量身定制个性化帮扶方案，明确帮扶责任人、具体举措及时间节点，确保帮扶工作靶向施策、落地落细、见行见效。二是深化家校协同，凝聚育人合力。各学工部门需及时向不及格学生家长推送学业情况告知书，全面反馈学生在校学习状态，建立家校常态化沟通机制，协同督促学生端正学习态度，摒弃侥幸心理，筑牢家校共育防线。三是狠抓学风建设，营造优良生态。持续推进优良学风建设专项行动，严格纪律约束，严肃查处旷课、作业抄袭、考试作弊等不良行为，同时聚焦学生心理健康，开展针对性心理疏导服务，缓解学业压力引发的焦虑情绪，引导学生以积极饱满的状态投入寒假复习与补考备战。

此次会议的成功召开，标志着我校教风学风提升行动正式迈入靶向施策、精准发力的实质性推进阶段。学校将以此次会议为契机，进一步压实主体责任、加强部门协同、落实各项举措，厚植严谨治学、勤奋求实、守正创新的育人氛围，以优良教风引领学风、以浓厚学风涵养校风，为学校内涵式高质量发展筑牢坚实的教学管理根基与学风建设保障。

供稿：教务处｜编辑：张昕｜编审：李晓明