2026年4月28日至29日，学校在图书馆阳光大厅举办第四届医学生临床技能竞赛。本次竞赛由教务处主办，第二临床医学院承办，第一临床医学院协办。竞赛以“夯实基础，锤炼本领，守护健康”为主题，吸引了来自9所附属医院的64名优秀学子同台竞技。竞赛紧扣“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，全面检验临床教学成果，深化医教协同育人机制，着力培养具备扎实专业功底、深厚人文情怀和良好职业操守的高素质医学人才。

4月28日上午举行竞赛开幕式，副校长宋高臣在致辞中阐释了学校构建的“一线二层三型四环节”特色实践教学体系，强调要通过校院同质化教学、一体化育人，持续推动临床教学从“知识灌输”向“能力培养”转型。他指出，本次竞赛既是技能比拼的竞技场，更是教学互鉴的交流平台，学校将以竞赛为契机，着力培养“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质应用型医学人才。

竞赛期间，校长李春江，副校长胡文华、宋高臣、张修明等来到现场，逐一观摩各赛站选手操作，与裁判专家深入交流，亲切慰问参赛学生和工作人员。李春江强调，临床技能是医学生立足之本，竞赛要聚焦基础理论、基本知识、基本技能等核心能力，通过模拟真实临床场景，全面提升学生的临床思维、实践操作、团队协作及人文关怀能力。他勉励学子以赛为镜、查漏补缺，将“早临床、多临床、反复临床”的理念内化于心、外化于行。

本次竞赛设置个人竞赛和团队竞赛两大模块。个人赛采用多站式考核，共设8站，每位选手需在6分钟内独立完成内、外、妇、儿、急诊、护理等站点的操作，全面考验操作的规范性与临场应变能力；团队赛以赛道式进行，每支队伍需在20分钟内协作完成各赛站的多学科情境模拟，重点检验团队协作与临床思维。竞赛全程使用标准化病人和高级模拟设备，考点全面对标国家执业医师考试标准，既考核“稳、准、快”的专业技能，也淬炼“仁、爱、暖”的医学温度。

经过两天的激烈角逐，竞赛评选出团队特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，个人特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名。闭幕式上，与会领导为获奖团队和个人颁发了证书。参赛学子纷纷表示，将以此次竞赛为新起点，练就过硬本领，践行医者初心，把青春理想融入国家卫生健康发展大局，为筑牢中国式现代化健康根基贡献牡医大力量。

供稿：教务处｜编辑：张昕｜编审：李晓明