为深入落实国家及省教育厅关于新时代大学生心理健康教育工作相关部署，践行“健康第一、育心赋能、预防为主、精准施策”核心工作理念，近期，我校依托“3·25善爱我”“5·25我爱我”两大春季心理健康主题节点，统筹校内育人资源、联动各二级心理辅导站，推出贯穿整个春季学期的全周期、多层次、全覆盖心理健康教育系列活动。活动辐射全校本硕在校生、实习学子及牡丹江市多所中小学师生，全方位夯实心理育人根基，构建全员、全程、全方位、全链条的医科特色心理育人体系，助力广大青年学子涵养健康心态、锤炼坚韧品格。

织密防护网络

筑牢心理安全坚实屏障

学校立足医学人才培养规律与医学院校办学特质，将心理健康教育深度融入人才培养全流程，搭建“校—院—班级—寝室”四级联动预警防护网络，打造校内统筹推进、院系落地执行、师生全员参与、家校协同赋能的立体化育人格局，推动心理健康教育从碎片化单项活动，转向常态化、全域化系统性育人。

学校坚持前置预防、关口前移，常态化开展全员心理筛查工作。今年春季学期，学校于3月13日至3月20日完成全体本科生、研究生线上心理测评，实现在校生筛查全覆盖。针对测评数据进行分级分类建档，实行三级动态管理，对重点学生建立“一人一档一策”专属帮扶机制；完善复学学生专项管理细则，落实家校医三方联合会商复学审批机制。同时，依托班级心理委员常态化上报“心理晴雨表”，实时追踪学生心理状态，第一时间预警干预负面心理问题，畅通心理危机咨询、诊疗、转介绿色通道，全方位守住学生心理安全底线。

创新活动载体

五育融合舒缓成长压力

聚焦春季情绪波动、学业科研瓶颈、毕业求职焦虑等学生高频心理痛点，学校深耕“心翔”“心享”两大特色心育品牌，以五育融合为抓手，打造沉浸式、体验式、治愈式多元化心理实践活动矩阵，摒弃单向说教模式，引导学生自主宣泄负面情绪、正视成长短板、接纳自我本真，全方位提升学生心理抗压能力与情绪调适能力。

校级层面统筹规划主题团建、心理解压工坊、心灵分享沙龙等普惠性活动，覆盖不同年级、不同群体学生需求；各学院结合专业特色，量身打造适配医学生的特色心理活动。结合临床实训、专业学习、毕业发展等场景，开展专题分享、团体减压辅导、同伴互助交流等差异化活动，精准破解学生成长心理难题，让心理育人融入日常、浸润人心。

五育特色活动

学院特色活动

完善赛事矩阵

以赛赋能助力心灵成长

学校以赛事展演为重要育人载体，常态化搭建多层次心理竞技展示平台，丰富心理育人形式，拓宽心理教育传播渠道，以赛促学、以展润心，助力学生疏解心理压力、淬炼心理素质。本学期，学校有序开展“最美笑脸”征集评选、第十五届校园心理情景剧大赛等校内特色赛事，营造积极向上的校园心理文化氛围；积极组织学生参与第七届全国“爱力师杯”心理健康知识竞赛，以竞技形式普及心理科普知识。

在本次全国性赛事中，学校整体综合成绩位列全国第89名，3名参赛学子跻身高校组全国前30，斩获多项个人荣誉；学校凭借完善的组织工作获评优秀承办单位，3名指导教师荣获优秀指导教师奖，充分展现了我校扎实的心理育人成果与学子良好的精神风貌。

深化双向联动

搭建家校协同共育平台

家校同心，方能共育英才。学校坚持内外联动、温情育心，打通校园与家庭心理育人双向通道，破解家庭教育心理盲区，凝聚家校育人合力。活动开展全周期内，学校常态化上线线上家长课堂，结合学生成长阶段特点，分学期、分批次推送青少年心理调适、亲子沟通、情绪疏导等暖心科普贴士；组织全体学生家长收看省级心理健康专题公益讲座，帮助家长掌握科学的心理教育方法，同步更新育人理念，构建家校同频、温情相伴的心理健康共育新模式。

深挖医教优势

推动育心立德双向赋能

依托医学院校独有的医教协同资源优势，学校推动心理健康教育与临床诊疗、专业教育、德育工作深度融合，实现育心、立德、塑能三位一体协同发展。充分盘活附属医院精神心理专科优质专家资源，邀请一线临床医师入校开展焦虑障碍识别、心理危机干预、常见心理疾病诊疗等专题培训，夯实辅导员、班主任及一线教职工心理辅导专业能力。

与此同时，专项组织教职工开展心理情景剧创编、团体心理辅导设计等专项技能培训，丰富心理育人专业载体。针对毕业季学子求职焦虑、升学压力等突出问题，各院系精准开展专题讲座、小型团体辅导、一对一谈心谈话等专项服务，筑牢毕业季学生心理安全防线。

拓展联盟边界

践行校地共育责任担当

依托“521心育联盟”平台优势，学校充分发挥高校心理专业资源优势，打破校园育人边界，深耕大中小学心理健康教育一体化建设工作，以高校优质心育资源反哺基础教育。本学期，学校组织心理专业师生团队，深入牡丹江市师范附属小学、五林镇中学、向阳小学、人民小学等多所基层中小学，面向中小学生开展趣味团体心理辅导、心理减压互动活动，面向中小学教师及家长开展心理科普专题讲座，切实助力区域青少年心理健康素养提升，打造校地协同心育特色样板。

全域多维宣传

厚植健康心理文化氛围

学校整合线上线下宣传阵地，建立立体化、全域化心理科普宣传矩阵，常态化普及心理健康基础知识，破除大众对心理问题的认知偏见，营造呵护心灵、互助共进的校园新风尚。线下依托校园主题展板、宿舍楼宣传栏、班级心理小贴士等载体，线下普及情绪调适、压力化解相关知识；线上依托官方公众号、班级社群、家长社群等平台，持续推送心理科普短文、自我调适指南、活动动态资讯。多渠道传播“善爱自我、热爱生活、关爱他人”的健康理念，让关注心理健康成为校园新风尚。

蓄力长效发展

深耕心育之路步履不停

本次春季系列心理健康教育活动历时两个月，精准对接医学生春季情绪波动、学业攻坚、毕业求职等多元化心理需求，将心理筛查、情绪疏导、科普教育、危机干预等服务细化至班级、寝室，嵌入学生日常管理全过程。目前，学校已形成成熟完善的心理预警、筛查、干预闭环工作机制，家校社协同、医教协同育人成效显著，大中小学一体化心育建设模式形成可复制、可推广的实践经验。

学校将以本次春季心理健康系列活动为新起点，持续落实上级部门心理健康教育工作部署，优化完善“一季度四项重点”常态化心育工作机制，迭代升级“心翔”“心享”特色品牌活动；持续深化医教协同、家校社协同、心育联盟建设，优化全链条心理危机闭环处置体系，用心守护全体学子身心健康，引导广大学生以平和心态直面成长挑战，以阳光姿态奔赴人生新征程。

供稿：学生处｜编辑：张昕｜编审：李晓明