编者按：金秋启新，桃李芬芳。在第42个教师节来临之际，为充分展现我校教职工躬耕教坛、仁心育人的精神风貌，进一步增强广大教职工的职业荣誉感、获得感与幸福感，厚植崇医尚教、尊师重教的校园文化氛围，公众号正式推出“讲述我的育人故事·牡医师者仁心风采”主题展播活动。一个个平凡动人的育人故事，映照医者师者的初心担当；一段段真挚质朴的从教历程，彰显立德树人的使命情怀。让我们一同走近身边的优秀教职工，聆听育人心声，感悟师者力量。

2002年，于淼成为牡丹江医学院的一名思政课教师。二十余载春秋流转，一届届医学生来来去去，让她深深体悟：教育事业，离不开真挚的情怀。教育不是立竿见影的工作，而是潜移默化、久久为功的浸润。这份情怀，正是她坚守三尺讲台最质朴、最持久的力量。

学医之路，注定布满艰辛。课堂之上，于淼老师常常和同学们说，选择了学医，就是选择了奉献，更意味着一份神圣的职责。漫长的求学之路，永不停歇的知识更新，踏上临床岗位之后，还要面对繁重的工作、患者沉甸甸的期盼，有时甚至还要承受不解与委屈。医术可以解除身体的病痛，而医德良知、法治素养与悲悯仁心，才能真正决定一名医生能够走多远。在她看来，作为面向医学生的思政教师，就是为未来的白衣战士扣好职业人生的第一粒扣子。

在于淼的课堂上，思政教育从来不是照本宣科的空洞说教。有的学生满怀医学理想奔赴校园，也有不少人在繁重的学习压力、复杂的职业现实面前陷入迷茫。他主动把医疗卫生行业鲜活真实的案例融入课堂教学，课后留出充足的时间倾听学生的困惑，与他们平等交流、真诚对话。面对纠结职业前景的学生、被医患相关新闻困扰的学生，她耐心疏导，帮助大家厘清理想与现实的边界。一堂课的触动或许不会立刻显现成效，但她始终相信，今天播下的敬畏生命、恪守底线的种子，终有一天会生根发芽。当多年以后，学生奋战在临床一线、面临抉择的时刻，课堂上的所思所悟能够指引他们守住医者本心，这就是医学思政教育最大的价值。

岁月更迭，时代变迁，青年学生的思想认知也在不断更新。在于淼的心中，保有教育情怀绝不等于故步自封、墨守成规。从教多年，她时刻提醒自己不能困在旧有的教学经验里，坚持更新教学案例，读懂新时代青年的内心世界，用心打造有温度、接地气、能够真正入脑入心的思政课堂。每当收到毕业学子发来的消息，看见他们分享在岗位上治病救人的经历，她总是满心感动，更加真切感受到这份职业沉甸甸的价值。

教育是一场薪火相传的事业。看着一批批青年教师蓬勃成长，看着一届届学子走出校园，奔赴基层医院、临床一线救死扶伤，于淼的心中满是欣慰与自豪。教书育人，不必追求轰轰烈烈，贵在日复一日的默默耕耘。

立足思政教师平凡的岗位，于淼老师将继续怀揣这份滚烫的教育情怀，守好一方讲台，坚持铸魂育人，用心培育更多心怀仁心、勇担使命的新时代医务工作者。

供稿：马克思主义学院｜编辑：安琪｜编审：张昕