为进一步推进学校专业化志愿服务体系建设，引导广大学生立足专业所长、服务社会需求，在志愿服务实践中锤炼专业本领、提升综合素养。2026年5月7日，药学院联合公共卫生学院走进宁安市卧龙乡中心小学，开展“大手拉小手”社会实践活动。活动以“专业赋能成长，文化浸润童心”为主题，依托两院特色专业实践活动与“青春年少好读书”阅读行动双线并行，为乡村小学生打造了一堂集科学启蒙、文化传承、阅读引领于一体的综合性成长课堂。

药学院充分发挥学科专业优势，开展“药物的双刃剑效应”和禁止药物滥用主题宣讲，现场发放《安全用药手册》50余册，引导孩子们树立合理用药、安全用药的科学理念，切实提升乡村小学生的健康素养与用药安全意识。在中医药文化进课堂环节，志愿者系统宣讲中医药文化基础知识，现场展示当归、黄芪、枸杞等12种常见中药材标本。同时依托“小小中药师”沉浸式体验活动，组织小学生分组制作我院“挑战杯”竞赛培育项目——驱蚊香囊。在志愿者专业指导下，同学们依次完成药材称量、分装装袋、封口整理等完整流程，亲手制作的驱蚊香囊。活动形式新颖、寓教于乐，获得在场师生一致好评。读书分享会上，大学生与小学生共读经典、分享好书、交流感悟。分享交流结束后，小学生们在空白明信片上写下阅读心愿、推荐书目与励志寄语，汇编形成专属“心愿漂流册”。活动同步设立图书漂流角，现场捐赠《儿童安全用药指南》《中医药故事绘本》等科普读物，以及《草房子》《夏洛的网》等经典文学名著共计100余册，为校园搭建起长效共享、循环流转的阅读资源平台。

公共卫生学院发挥应用心理学专业优势，聚焦青少年身心健康全面发展，通过趣味团体游戏与沉浸式科普阵地相结合的方式，为小学生打造轻松愉悦的成长体验，在欢声笑语中传递健康理念、培育阳光心态。两学院联合打造的“健康知识长廊”展示板，以图文并茂形式呈现安全用药、心理健康、科学防疫等知识模块，成为乡村校园文化建设新亮点。

本次活动以“大手拉小手”结对共建模式，实现高校专业资源与乡村教育需求精准对接。药学院与公共卫生学院优势互补，将持续深耕“专业+志愿服务”特色模式，依托学科专业优势持续下沉乡村基层，助力乡村基础教育提质增效、厚植文化育人底蕴，以青年志愿担当汇聚青春力量，为乡村振兴事业注入源源不断的青春动能与专业活力。

供稿：药学院｜编辑：张昕｜编审：李晓明