按照学校2026年暑期“三下乡”社会实践统一工作部署，卫生管理学院组建的“驿林寻光”青年实践队，成功入选“沿着习近平总书记足迹，上好行走的团课”全国专项社会实践队伍。实践队奔赴嫩江市，开展古驿文脉溯源、森林生态调研以及分层分类科普志愿服务。团队将生态研学、史料考据与公益科普有机融合，打造行走式思政实践课堂，以专业力量赋能边疆文旅康养产业发展，为全面推进乡村振兴贡献青年力量。

本次实践创新构建“林海实地溯源、馆藏史料佐证、城乡分层科普”三位一体实践链条。青年学子走出校园课堂，以实地研学深入学习贯彻习近平总书记视察黑龙江期间重要讲话重要指示精神，在北疆山林古迹中溯源地域文脉、厘清边疆振兴发展逻辑。实践期间，队员走进嫩江高峰林场，调研林下经济、森林康养、生态研学产业现状，围绕崔枝藩屯垦戍边先进事迹开展现场研学，收集林区生态保护与产业发展一手资料；前往墨尔根古道驿站博物馆，依托馆藏地图、碑刻与文物梳理北疆戍边屯垦历史，解答实地走访中的历史疑问。团队系统研读馆藏史料、校对科普文稿史实，整理图文素材搭建古驿人文科普资源库，依托实地影像打造原创文旅IP，为基层理论宣讲筑牢内容根基。

依托前期研学调研形成的成果，实践队结合不同受众群体的差异化需求，分层分类开展公益科普志愿服务。面向幼儿园幼儿与中小学生开设趣味思政小课堂，讲述墨尔根古驿历史故事、普及生态保护常识，通过互动问答厚植青少年乡土家国情怀，同时发放调查问卷摸排基层科普现实需求；深入社区开展森林康养主题专题宣讲，充分发挥医学专业特色优势，向居民普及绿色康养理念，发放各类科普宣传物料。

本次实践将学校专业化志愿服务体系与暑期社会实践深度融合，集文化传承、生态保护、康养惠民于一体，打破单一专业视角的局限。青年学子扎根北疆大地，以青年创意盘活本土历史与生态资源，把课堂专业知识转化为接地气、可落地的基层便民服务，充分彰显新时代青年扎根乡土、服务振兴的使命担当，也是学校依托“行走的团课”推进实践育人的生动缩影。

下一步，实践队将整合调研资料、打磨科普体系，完成高质量调研报告。凝练实践经验，构建校地协同合作模式，助力古驿文化与生态资源赋能乡村振兴和康养产业发展，激励青年扎根北疆实践历练，以青春担当守护绿水青山、传承地域文脉，在实践中受教育、长才干、作贡献。

供稿：团委｜编辑：安琪｜编审：张昕