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〖大中小学一体化〗牡丹江医科大学“521心育联盟”大中小学心理健康教育一体化系列活动-第六期
作者:     时间:2026-10-15     资料来源:      浏览次数:次


为落实牡丹江医科大学“521心育联盟”大中小学心理健康一体化共建工作部署,践行“五育润心 向阳成长”心理健康教育理念,践行为党育人、为国育才根本使命,对标落实树立和践行正确政绩观工作要求,2026年10月14日,医学影像学院“铸魂筑梦”志愿服务队组织学生走进牡丹江市光华小学,开展团体心理辅导暨健康安全科普志愿服务,融合心理疏导、团队拓展、应急科普,推动心理健康与生命安全教育双向赋能。



本次活动以心理团辅为切入点,助力少年儿童身心健康发展。活动在静心放松环节中开启,伴着舒缓乐曲,志愿者们带领同学们调整呼吸、闭目冥想,有效疏解学业压力。通过“大筷子运小球”团体协作游戏,引导学生感悟包容互助的团队精神,懂得困境之中同伴扶持的重要意义。



在情绪体验核心环节,志愿者普及科学情绪理念,引导学生正视各类内心感受,接纳自我情绪。借助刮画纸开展“情绪悄悄话”倾诉创作,教学蝴蝶拍自我安抚方法,开展“气球解忧”趣味互动,让孩子们学会疏导负面情绪,知晓主动向师长、同伴求助的重要途径,配合团体游戏进一步凝聚集体向心力。

依托医学生专业优势,志愿者开设健康科普课堂,围绕七步洗手法、防呛噎、科学护眼、外伤及流鼻血处置、基础急救常识开展宣讲,着重明确小学生急救相关安全注意事项,通过有奖问答巩固避险自救本领,树立自我保护意识。活动摒弃说教模式,融体验、创作、科普于一体,兼顾心理疏导与生命安全教育,全程注重保护学生隐私。

此次活动是党建引领基础教育帮扶的务实举措,搭建起高校与小学心育共建纽带。下一步,医学影像学院将依托“521心育联盟”持续深耕心理健康教育工作,立足医学专业特色,持续丰富科普帮扶载体,护航青少年身心协同发展,推动大中小学心理健康一体化共建落地见效。

供稿:学生工作部|编辑:安琪|编审:张昕