为深入落实立德树人根本任务，创新新生入学教育与心理育人模式，帮助新生快速适应大学生活、调整身心状态、凝聚集体力量，10月17日，医学影像学院正科级辅导员徐吉雨带队，组织2026级新生开展团体心理辅导暨素质拓展徒步活动。本次活动将思政引领、心理疏导、团队建设与户外实践深度融合，推动育人课堂走出校园、走进自然。

本次活动以沉浸式山野徒步为育人载体，引导新生走出宿舍、亲近自然。行进途中，全体学生精神饱满、秩序井然，自觉放下电子产品，并肩前行、互助同行，在跋涉中打破陌生隔阂、增进同窗情谊，在协作中凝聚班级力量，舒缓心理压力、培育积极心态。

徒步休整期间，各班依托自然场景开展团体心理辅导与素质拓展活动。学生围坐畅谈、真诚交流，分享入学以来的成长收获、适应困惑与思乡心绪，畅谈学医初心与医者理想，在倾诉与倾听中消解心理壁垒、缓解焦虑情绪。同时开展创意手作、诗文问答、趣味团建等多样活动，让学生在轻松氛围中释放身心压力，提升沟通协作能力，进一步增强班级凝聚力与集体归属感。

本次活动既是一次体魄锻炼，也是一场精神淬炼，创新了学院心理育人与实践育人的融合模式，实现了“行走的思政教育、沉浸式心理疏导、体验式素质提升”的多元育人效果。学院将持续丰富特色育人载体，完善全方位育人体系，引导学生以昂扬风貌奔赴学医新征程。

供稿：医学影像学院｜编辑：安琪｜编审：张昕