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我校“521心育联盟”大中小学心理健康教育一体化系列活动--第七期
作者:     时间:2026-11-06     资料来源:      浏览次数:次


为推进大中小学心理健康教育一体化建设,深化校地协同育人,2026年11月5日,第一临床医学院依托我校“521心育联盟”平台,组织志愿者走进牡丹江市先锋小学,开展以“大手拉小手 心暖共成长”为主题的心理健康公益宣讲活动。牡丹江市中小学卫生健康中心赵丹、杨冬梅,我校心理健康教育中心刘志杨,第一临床医学院辅导员张倩,牡丹江市先锋小学百余名师生及学院8名志愿者参与本次活动。




本次心育小课堂分为情绪心理、自我认知、成长人际交往、知识巩固与创意实践多个模块开展。




志愿者首先带领学生学习心理手势舞《少年》,充分调动起现场氛围,拉近师生距离。情绪心理板块中,志愿者指导学生识别各类基础情绪,树立情绪无优劣的正确认知,引导学生主动表达内心感受,并传授简易情绪调节方法,帮助学生科学疏导负面情绪、做好自我情绪管理。自我认知环节,志愿者引导学生接纳自身不足,正视失误与缺憾,学会自我肯定、拒绝盲目攀比。开展“夸夸我的小伙伴”互动交流,鼓励学生互相发掘彼此优点、真诚赞美同伴,在温暖氛围中收获自信、感受善意。成长与人际交往环节依托趣味团体游戏开展,让学生在互动体验中学会倾听思辨、团结协作、包容互助。同时普及成长安全知识,引导学生遇事主动求助师长,友善沟通、尊重他人。通过心理知识抢答巩固课堂所学内容。在创意实践环节,学生制作“快乐能量瓶”,记录生活美好,积蓄积极心理力量。活动最后,学生们手持作品兑换“梦想种子”。志愿者寄语全体学生,希望同学们心怀阳光、笃行成长,以良好心态迎接学习与生活。



此次活动,志愿者们以医学生的专业素养为底色,用童趣化、游戏化的形式开展心理健康科普,为学生们种下心理健康的种子,助力少年儿童阳光成长。未来,第一临床医学院将继续依托“521心育联盟”,持续深耕大中小学一体化心理育人项目,不断丰富心理健康服务形式,为青少年心理健康保驾护航。

供稿:学生工作部|编辑:安琪|编审:张昕