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公共卫生学院举办公卫讲坛第二期
作者:     时间:2026-11-13     资料来源:      浏览次数:次


为持续推动学科内涵建设提质升级,深化学术交流,拓宽师生科研视野,活跃科研氛围,牡医公卫讲坛(第二期)于11月12日在公共卫生实训中心1001会议室举办。本次讲坛邀请学院林宏坤博士、尹航博士担任主讲嘉宾,学院院长、党总支副书记荣胜忠,副院长关红军出席,师生代表参加讲座。




林宏坤作题为《基金申请经验分享》的学术报告,围绕基金申请的选题设计、研究基础、标书撰写、逻辑表达等方面进行详细讲解。针对标书撰写,她结合评审要点给出实操指引,题目建议采用“关键词+机制+模型”的凝练模式;摘要遵循固定逻辑框架书写;立项依据梳理领域进展与现有机制,引出创新点与前期研究;研究假设、技术路线图兼顾可视化呈现与科学逻辑;优先选用近五年学科权威文献。



尹航以《ABC for writing scientific papers》为题,围绕英文科学论文全流程写作要点展开分享。她逐步拆解论文撰写要点,在写作流程上,她建议新手先写结果与讨论,再完成引言、摘要,最后拟定标题;初稿搭建框架,二稿请同行审阅补全不足,终稿打磨语言,借助EndNote、Zotero管理文献。同时,她梳理了文献错漏引用、引言空泛、数据残缺、结论缺乏证据支撑等常见问题,提醒师生逐项自查,助力规范学术写作,提升英文论文撰写水平。

关红军表示,公卫讲坛是学院重要的学术交流平台,希望师生珍惜学习机会,把报告中的经验方法吸收进去,用到自己的申报书和论文写作上,在科研实践中不断提升科研能力与学术创新水平。

荣胜忠充分肯定两位博士教师立足自身科研实战经历分享宝贵经验,并阐释了设立牡医公卫讲坛的初衷。他指出,设立公卫讲坛,是学院加强内涵建设和对外交流的重要载体,就是要打造常态化学术交流平台,依托这一载体持续活跃学院科研氛围,不断深化学术交流,扎实做好青年教师和研究生科研能力培养工作。他强调,学院后续要持续用好公卫讲坛这一平台,鼓励更多教师走上讲台分享专业积累与科研心得,把讲坛内容做实做深,真正让参与师生学有所获、学有所用。

本次牡医公卫讲坛从基金项目分级、标书逐项撰写,到论文框架搭建、投稿前自查,提供了可直接参照落地的实操科研方法。学院将持续用好学术讲坛这一常态化交流载体,聚焦学科内涵建设,立足师生科研实际需求,分享科研实战经验,拓宽学术视野,着力提升青年教师与研究生的科研实操能力,为学院学科建设、人才培育和科研创新筑牢基础,助力高水平特色应用型公共卫生学院建设。

供稿:公共卫生学院|编辑:安琪|编审:张昕