各部门：

为进一步加强学校双师型教师队伍建设，规范认定、培养与管理，促进我校师资队伍结构更加优化，现组织开展双师型教师专项调查工作,具体要求如下：

一、资格条件

双师双能型教师:指高等学校中具有中级及以上教师职称，又具备下列条件之一的专业课教师:

1.有本专业实际工作的中级及以上技术职称(含行业特许的资格证书、有专业资格或专业技能考评员资格者)。

2.近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线从事本专业实际工作的经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训且获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动。

3.近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究(或两项校内实践教学设施建设及提升技术水平的设计安装工作)，成果已被企业(学校)使用，成果鉴定达到同行业(学校)中先进水平。

二、填报要求

1.本表今年开始常态化填报，请注意数据的连续性，应填尽填。

2.填报附件1：双师型专任教师情况（时点）时需注意单位号不用填。在“具备双师条件”的一栏的三个下拉选项中，选择第一项的教师，需要同时填报后面的发证单位和发证时间，否则数据无法上传。

3. 请各部门在填报的同时，按照双师型教师的定义和标准，认真排查本部门教师，是否存在附件 4：双师型教师名单中没有收录的情况。如有，请及时补充填报相关信息。

4.上报时间：11月16日下班前将附件1、附件2发送到邮箱879361577@qq.com ，电话：2009。

附件：

1.双师型专任教师情况（时点）

2.教师企业实践情况（学年）

3.分专业专任教师数量情况（含双师型教师数）

4.双师型教师名单

教师发展与教学评估中心

2023年11月14日