为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，推动党建工作与思政课教学业务深度融合。11月26日上午，马克思主义学院第三党支部在1119会议室开展了集体备课主题党日活动。支部党员聚焦“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”核心议题，立足课程特色与教学实际，探索党建理论与课堂教学有机结合的有效路径。

活动伊始，党支部宣传委员谢欣伯牵头领学党的二十届四中全会核心要义，明确将全会精神融入思政课堂是党建引领教学、推动思政课提质增效的重要抓手，为本次集体备课锚定方向。随后，各教研室教师紧扣课程定位与教学目标，分享具体融入思路。人文教研室赵玮老师围绕《劳动教育》课程，从劳动价值观培育、新时代劳动精神塑造等维度，梳理全会精神与课程知识点的契合点，提出将全会关于民生保障、基层治理的部署转化为劳动教育实践案例；基础教研室于杰老师针对《思想道德与法治》课程，聚焦全会提出的法治建设、道德建设要求，结合医学专业学生成长需求，探讨将法治思维、医德操守培育融入课程教学的具体方法；形势与政策教研室陈曦老师结合《形势与政策》课程专题化教学特点，分析全会精神融入时事热点解读、案例研讨等教学环节的路径，推动理论学习与现实议题相结合；医伦与卫生法教研室张晓莹老师聚焦《医学伦理学》课程，立足医疗卫生行业特点，阐述如何将全会精神与医学伦理规范、医务人员职业素养培育相融合，强化学生的职业使命感与社会责任感。

此次集体备课主题党日活动，深入挖掘党的二十届四中全会精神与各思政课程的融合点，不仅为教师搭建了教学研讨平台，更推动党建理论转化为思政课教学的鲜活素材。有效提升了思政课教学的针对性、实效性和时代性，助力全会精神真正走进课堂、深入学生心中，实现党建与教学同频共振、互促共进。