——智慧赋能、研习增效，推进一流本科课程建设

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，从“能力作风建设年”，到深化能力作风建设“工作落实年”，释放出了学校及外语教研部持续用力抓能力作风建设的坚决态度。作为基层教学单位，英语第三教研室紧跟时代步伐，结合自身情况，通过智慧赋能、研习增效，解放思想，更新教学理念、教学手段、教学方法，提升团队教学能力，加强作风建设，大力推进一流本科课程建设。一、网培赋能，研习增效

英语第三教研室负责两届A班公共英语必修课及两门选修课的教学、研究生医学英语教学和外国文学欣赏课程的教学、同时还承担了考研公益辅导班考研英语的教学，教学任务繁重。为了在圆满完成教学工作的同时，提升教学团队的育人素养、学科素养、教学素养、信息素养和科研素养，教研室充分发挥网络培训的力量，加强师资建设，助力教师构建“自主课堂、自信课堂、有效课堂”，以新理念引领一流课程建设。一是，为帮助任课教师理解和把握课程思政教学的内涵和要求，提升教学团队课程思政教学能力，推动实现课程思政春风化雨、润物无声，推动课程思政高质量建设，教研室要求教师注册全国高校教师网络培训中心，学习相应课程，上交培训证书。二是，要求

任课教师通过外研社钉钉U讲堂虚拟教研室、外研社公众号微信视频号直播线上学习其它高校的优秀案例，知晓大学英语发展动态，学习先进的教学理念和教学方法，研讨构建了“一体五翼式”大学英语教学模式，优化教学设计，制定了 “‘U校园’”平台自主学习+线下课堂精讲重难点+学习平台多维互动” 的线上教学模式并践行于本校公共英语教学，深化教学改革，推动一流课程建设。

二、智慧赋能、提质增效

挖掘外研社高等英语教学网；外研社高等英语资讯、中国日报双语新闻、Chinadaily、CGTN等微信公众号；学习强国平台；Hello, China（你好，中国）视频纪录片等网络资源，构建符合医学院外语教学的教学资源库。深度挖掘课程中的思政元素，加入一些课本外的思政元素，容纳社会、经济、政治、文化等多个方面，构建多维立体的思政育人体系。将社会主义核心价值观、职业素养、诚信教育、责任担当及奉献意识、科学精神、学术责任感、家国情怀、敬业精神、仁爱精神等全方位的思政育人内容融入教学过程，对思政元素信息库的内容进行整体性规划、分类布局，按照开课学期、授课内容、授课时间，在教学实施过程中对思政元素进行精准投放，强化外语课程思政内容的关联性、互补性和延续性。利用数字化网络资源，实现智慧赋能，提质增效的目标。下图以教材基础篇综合教程2教学资源库为例

英语第三教研室以推进一流课程建设为抓手，持续巩固拓展能力作风建设成果，以履职能力的全面提升、精神状态的全面提振、工作效率的全面提速确保深化能力作风建设“工作落实年”开好局起好步。

英语第三教研室

2023年3月31日