第一章 教师的修养

一、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，热爱教育事业，敬业勤奋。

二、师德高尚，关心爱护学生，努力培养学生的高尚情操和良好作风，传授广博的知识和技能。

三、为人师表，模范遵守国家法令和学校规章制度，品行端正，作风严谨。

四、团结协作，教师间、教师与教辅人员间互相尊重、互相配合，共同为学院及教研部的发展而努力。

第二章 教师的主要职责

一、承担教学工作：

（一）参与教学计划和教学大纲的制订。

（二）承担课程基本建设任务，包括编、选教材及辅助教学资料、研究和制订有关的教学文件等。

（三）承担课程的讲授、辅导答疑、课堂讨论、批改作业、出题、阅卷等教学任务。

（四）积极参加教育学和教学法的研究活动，参加教学改革。

（五）积极参加集体备课、观摩教学、教学评议、业务学习等教学活动。

二、承担学校分配的科研任务。

三、教书育人：

（一）教书育人是每个教师的崇高职责。教师不仅要传授知识和技能，也要在教学工作中注意帮助学生树立正确的世界观、人生观，培养良好的思想作风。

（二）教师要经常关心学生的学习和思想情况，关心学生的全面成长。

第三章 开课前的基本准备

一、制订教学大纲：一门课程的教学大纲是实现培养目标和要求的教学指导性文件，是编写教材、组织教学、进行教学评估的主要依据。没有教学大纲的课程不能开课。教学大纲要根据教学计划的要求、该课程教学目标和计划课时量制定，经教研部审批后报教务处。教学大纲的内容未经教研部批准，不得轻易变动。

二、精心选用或编写高质量的教材：

(一)．教材选编的要求是：符合培养目标和教学大纲要求，具有科学性、先进性、思想性和实用性。

（二）．选用教材由主讲老师提出，主讲教师还应提出与教材搭配的辅助教学资料，课外必读及参考书目等，最后由教研室报教研部批准后选用。

（三）．为保证教材的质量，使其内容不断更新、教学方法不断改进，教研室应经常注意并及时组织新教材的编写（选）工作。

三、做好教学安排：

授课教师以教学大纲为依据，按照教学日历做好该课程的教学安排，制定教学计划，于开课前报教研室主任。

第四章 课堂教学

一、备课

（一）．认真备课是保证课堂教学质量的必要条件。备课应以教学大纲和教材为依据，参照其它参考资料，同时要了解学生的具体学习和掌握的情况，以便做到有的放矢和因材施教。

（二）．课前应写好教案，教案一般应包括下列内容：本次课的目的、要求；讲授内容提要、重点、难点；各教学环节及时间分配；教学方法和实施步骤；录音、录像等教学手段的使用；练习、作业、讨论的安排等。

（三）．有教学小组的课程要坚持小组集体备课制度，以发挥集体智慧，统一(平等班)教学要求和进度。集体备课要以个人备课为基础，两者不可偏废。

（四)．为提高备课质量，教研室主任和院(系、部)领导要随时检查教师的讲稿或教案，也可定期审阅，进行评比。

（五）．初上讲台的新教师开课、副教授以下职称的教师开新课，组织试讲，并经教研部领导评审合格后，方能开课。

二、课堂讲授

课堂讲授和练习是教学的主要手段。其基本要求和评价标准是：

（一）．讲授内容符合教学大纲要求，具有思想性、科学性、系统性和实用性。

（二）．讲究教学方法，实行“启发式”，避免“注入式”；理论联系实际；外语实践课程要贯彻“精讲多练”的原则。

(三)．注重实际效果，讲究授课艺术，充分利用现代化教学手段，以确保良好的教学效果。

（四）．教师应按照学校规定认真维护课堂纪律。教师本人也应严格遵守教学纪律。

三、听课和讲评

教研部领导和教研室主任应定期听课，也可有计划、有选择地组织有关人员听课，听课后要组织讲评和总结。

四、课外作业：

（一）课外作业的目的是检查学生的学习情况，帮助学生巩固和进一步掌握所学知识和技能。

（二）教师应根据课程的性质和内容，给学生布置适量的课外作业。外语精读、语法等的课外作业量(按完成作业平均所需时间计)与授课时间之比一般不应小于1：4；写作、翻译、听力等的比例一般不应小于1：1。

(三)教师要认真、及时批改(笔头)作业，写作课作业要写评语。可采取普遍批改和抽样批改相结合的方式。要注意分析作业中的问题，进行讲评和辅导。作业情况计入学生的平时成绩。

（四）对学生作业的要求要严，对作业潦草、马虎甚至抄袭等现象应给予严肃的批评，培养学生良好的学风。

五、课外辅导

（一）课外辅导、答疑是课堂教学的重要补充。

（二）辅导一般以个别答疑为主；对共同性的问题也可组织集体辅导。对能力差的学生要加强个别指导。

(三)精读课应有一定时间的课外辅导，原则上每周不少于一次。

第五章 教学纪律

一、对已排定的课表和教学日历，未经教务处，教研部批准不得私自更改。

二、教师因故需变更已确定的授课任务时，须在开课前一个月提出书面报告，经部主任批准方可调动。不得在临开课前仓促提出此种要求。

三、教师因病假、事假不能授课，经教研室主任同意，填写调课单后指派其他教师代课。

四、教师因故需要调课，要提前向教研室主任提出申请，批准后由教学秘书协调。不允许以任何理由私自调课，如有违者，按学校有关规定处理。

五、教师因公外出，或外出兼课、听课、办个人私事，均以服从校内课表安排为原则，未经教研部领导批准不得私自间断课程，也不得私自找人代课。

六、教师上课不迟到、不拖堂、不提前下课。

七、教师应严格按教学大纲和教学日历进行教学，不得任意增减课时，改变教学内容，提前结束课程，或提前举行考试。