在学校党委领导下，学生工作部（处）深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、第十三次党代会精神，不断增强学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和重要文章的政治自觉、思想自觉、行动自觉，以我省“机关能力作风建设年”为契机，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，把基层党建有机融入学生工作，把深入开展“我为师生群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为师生解难题、办实事，助力学生全面成长成才，以基层党组织建设推动立德树人特色学工服务助力龙江振兴发展，不断增强服务地方经济社会发展的责任担当意识，紧紧围绕为党育人、为国育才，不断探索新时代新形势下高校学生工作切入点，精准定位立德树人根本任务契合点，提升高校学生管理服务工作着力点，为学校“十四五” 高质量发展努力贡献。
学生工作部（处）作为我校学工党支部所属部门，注重围绕提升能力扎实推动学习型、服务型等、文化型、科研型和创新型“五型”党支部建设，注重围绕固本强基切实抓好基层党组织建设，注重围绕凝神聚力铸牢强塑党员作风建设，注重围绕协调发展全面推进我校学生工作，贯彻落实、扎实推进学校党委各项决策部署和工作安排，努力打造一支政治素质过硬、业务本领高强、求实创新、能打胜仗的先锋学工党员队伍。在学生管理服务工作中，积极培育部门党员同志塑造“五心”素养，一是培育党员爱党爱国之心，不断铸牢党性教育，把党的政治理论学习同做好本职工作任务紧密结合，做到两手抓、两落实、两促进；二是培育党员聚力奋发之心，牢固基层党组织建设，以加强党支部战斗堡垒作用为载体，建设“与党同心、时刻听党话，与组织连心、铁心跟党走，与群众贴心、矢志铭党恩”的学工党员队伍；三是培育党员求真务实之心，强化作风建设，密切联系师生，以深化机关能力作风、整顿优化育人环境为着眼，构建“思想纯洁、党性纯洁、作风纯洁”的学工党员队伍；四是培育党员爱校爱生之心，筑牢群众路线，保持初心情怀，做到想干爱干、能干会干、敢干实干；五是培育党员同志创新开拓之心，锻造品德素质，以向先进典型、身边榜样人物学习为引领，广泛深入到各学院和师生中，切实解决学生最现实最直接的困难问题，将思想政治建设与部门业务工作相结合“两手抓、两手硬”，在学生管理服务工作中“树党旗、亮身份”，推动学校党委决策部署落实落靠落地，切实推动学校“机关能力作风建设年”活动取得实效。
一、强化思政引领，加强宣传服务
学生工作部（处）重视网络思政引领和文化建设，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进开展“机关能力建设年”专项宣传活动，通过悬挂条幅、张贴海报、布设宣传板面，同时，依托学生工作部网站、“牡医学工部”微信公众号和微信视频号等线上媒体宣传优势，设立“能力作风建设年”“提能力转作风”“解放思想、振兴发展”专栏，大力推送学校“机关能力作风建设年”系列新闻和活动信息，推送学生工作部开展的经典做法、经验文章、能力作风建设等通讯文章；大力开展政治理论学习，积极拓展新媒体宣传平台， 盘活网络思政“大宣传”，用优良传统和时代精神涵养师生，实施以理想信念引航，以新时代文化育人，生动讲好中国故事、龙江情怀和牡医精神，累计发稿10余篇，受到广大师生的一致认可和好评，并被黑龙江省总工会、高校辅导员工作室等公众号优先转载传播，营造了浓厚的“机关能力作风建设年”活动氛围，汇聚起广大师生坚定理想信念、爱党爱国、奉献龙江、团结奋进的精神力量，为学校高质量发展与助力龙江振兴提供了强大思想保证和宣传引领。
二、强化学生管理，加强数字服务
学生工作部（处）在疫情防控常态化条件下，为使我校学生日常管理与思想建设有机融合，将学工业务全面信息化、数字化，充分发挥学工数字化信息平台在学生工作中的作用，推动教育数字转型，为我校师生提供便捷、优质、可选择的云应用，使学工业务以更智能方式进行管理和决策。今年4月，学生工作部（处）协同保卫处、各学院开始试用高校辅导员协同办公服务系统“辅导猫”，实现了疫情防控管理、日常管理、迎新离校、奖励处罚、发展资助、思想教育、学生大数据、家校互联与安心宿管等服务功能。
开学初，学校严把“入口关”，学生工作部（处）利用“辅导猫”做好学生信息监测，坚持“日报告”“零报告”制度，使用疫情预警、健康打卡等功能，全面记录学生身体健康状况和行程轨迹，严细开展开学前7天内学生健康监测、假期行程无遗漏排查，分析研判，保障了学生返校安全。各学院通过使用“辅导猫-今日校园”，向学生宣传疫情防控知识和学校开学相关规定，做好学生返校安全防护宣传教育工作；学生返校前，使用“今日校园”APP提交《返校申请》，与保卫处紧密配合开通校门口扫码核验身份功能；学生出校，实现了线上提请外出请销假手续，实时记录行程轨迹信息；同时，各学院建立学生外出管理工作台账，安排专人管理，学生请假、销假、外出行程轨迹报告做到清楚明晰，为学生安全管理起到保障作用。
三、强化心理育人，加强社会服务
2021年在学校党委领导支持下，学生工作部（处）协同学校办公室、审计处、国有资产管理处、后勤管理处等部门完成心理健康教育中心场地重建和软硬件设备设施优化升级，加强心理育人服务功能，提高学生心理健康教育工作服务质量和水平，完成首批省级高校心理健康教育示范中心材料申报和省教育厅专家组实地评审工作，扎实推进省级高校心理健康教育示范中心建设。面向全校师生开展心理咨询、团体辅导、心理测量、朋辈成长互助、动态静态心理活动、沙盘体验等服务；开展校园内师生“沉浸式”心理健康教育中心参观体验服务活动，接待来访师生学习、体验、参加活动近2000人次。创新建立学校“6+X”系列心理健康教育特色实践活动品牌。举办“3•25”（善爱我）特色主题实践系列活动，第十四届、第十五届“5•25”大学生心理健康文化月系列特色实践活动及“逆境携行，你我同心”主题的第三届“10•10”精神卫生宣传月等系列特色实践活动；发挥朋辈自助互助作用，创新开展“解忧树洞”朋辈心理志愿活动。在学校疫情全封控期间，建立每周两天夜间和周末心理咨询服务，安排心理咨询教师按两人次两轮流24小时驻校，持续开展线上线下日常咨询。为购药困难同学多渠道购买药品并免费发放，同时为方便学生转介就医，邀请精神心理专科医生入校诊治，保障学生身心健康和校园安全稳定。
积极助力龙江振兴发展，发挥我校作为国家社会心理服务体系牡丹江市建设试点领导小组成员单位的作用，学生工作部着力创新开拓国家社会心理服务功能，构建高校示范引领作用，充分发挥我校学科专业、科研力量和附属医院精神心理科优势，依托学校心理健康教育中心平台服务实践活动，与附属红旗医院、牡市南山医院等签订合作协议，开通学生心理转介治疗“绿色通道”，推进牡丹江区域医校工作联盟建设。与市卫健委联合，谋划推进以我校心理健康教育中心为基地深入开展国家社会心理服务体系建设工作；在满足学校师生心理健康需求基础上，面向社会开展心理健康服务，由我校学生工作部（处）牵头，联合牡丹江地区5所高校创新开展疫情常态化下高校心理健康教育与危机干预的“五校协同会商”，申报教育部心理健康教育工作经验成果4项，其中被省教育厅推优上报成果2项，受到省教育厅和兄弟院校一致好评。
四、强化资助帮扶，加强育人服务
我校学生资助工作围绕“教育、管理、服务”三位一体工作格局，坚持以“立德树人”为根本，深入贯彻和落实国家和黑龙江省家庭经济困难学生资助政策，以促进教育公平为目标，以学生满意度为衡量标准，全面推动我校学生资助工作的科学规范发展。学生工作部（处）利用每学期开学时期，组建资助政策宣讲、感恩励志教育先进事迹展播的方式先后组织讲座10余次，受益近千人。同时，打造升级牡医勤工助学公众号，全方位开展资助育人引领。 充分发挥资助工作是强化学校育人工作、激发学生自我教育主动性的有效载体作用，拓展延伸助困内涵，授以“渔”、教以德，切实将育人主线贯穿到资助工作全过程，在建立完善的帮困助学体系的同时，关注贫困生身心发展问题，引导大学生正确对待“物质贫困”，避免“精神贫困”。每学年在宣传公众号上进行国家奖学金、国家励志奖学金获奖者先进事迹巡展；从困难学生实际需求出发，推出“家庭经济困难学生励志感恩系列活动”，连续多年进行“诚信活动月”活动，一系列教育引导和帮扶活动的开展，实现了学校资助工作情感化人、思想树人、能力助人等育人效果。
学生工作部（处）从我校学生工作实际出发，积极创新构建基层党组织建设与落实立德树人根本任务的特色学工服务相融合的“党建+”工作法。今年3月学校全封控管理期间，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神和省第十三次党代会精神，以党建学习深入推动“机关能力作风建设”活动，通过开展“防疫驻校”系列活动等，与学生诚心对待、诚心交流，增强学习、教育工作的针对性和亲和力；通过积极开展辅导员工作室、科研、经验交流，辅导员之家活动，促进学生教育管理工作创新发展；开展“五一”志愿服务与劳动教育活动；举办微党课，坚定学生理想信念，传承红色基因；加强学风建设，开展“一院一品”品牌共享活动，营造良好学习氛围；启动“325（善爱我）”“525(我爱我)”心理健康教育月，构建心理安全网络化体系，培育学生阳光心态；结合疫情关键时期，积极了解学生生活需求,保障学生安全，敢担当、勇抗疫，同舟共济守牢校园阵地,为立足新时代新征程，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，不断创新高校学生教育管理工作方式方法，为努力培养担当民族复兴大任、肩负龙江振兴重任的时代新人和坚强的人才后备军而不懈努力。
学生工作部（处）
2022年8月30日
