学校一直重视心理健康教育工作，不断加强心理健康教育师资队伍建设，促进学生身心健康发展。针对当前常态化疫情防控期间学校全面恢复线下授课后大学生心理健康工作出现的新问题，学生工作部从全力守护学生身心健康安全和提升师生心理素质的服务宗旨出发，以学校“机关能力作风建设年”为契机，着力提高心理育人工作精细化水平和质量实效，于9月19日在学校心理健康教育中心召开2022年秋季学期学校心理健康教育工作系列研讨会（咨询专项）。学生工作部副部长宁燕、心理健康教育中心主任张岚与公共卫生学院临床心理教研室主任张殿君教授、基础心理教研室副主任王俊刚副教授、医学心理教研室副主任赫英娟副教授、教师发展中心副处长刘俊峰副研究员等全校专兼职心理健康教育教师参会。

研讨会上，宁燕首先代表学生工作部向全体心理教师在学生心理健康教育工作中严谨细致的专业态度、温暖有爱的服务技巧及疫情防控期间驻校工作的辛苦付出给予肯定，并对新学期学生心理健康教育、普查排查、咨询辅导与危机干预等工作提出具体要求和指导意见。随后，中心主任张岚提出本届研讨会方案，与会教师们踊跃发言，张殿君老师就远程心理咨询工作建议实行设置专兼职教师假期轮值专班，发挥每位心理教师专业优势，更好地服务师生及社会心理咨询需求；赫英娟老师表示支持鼓励专兼职心理健康教育教师到临床精神心理专科进行实践进修与业务培训，建议心理健康教育教师应不断加强对精神卫生知识的学习和充电；其他教师也纷纷就心理工作伦理中的来访须知、咨询设置和线上咨询的注意事项等诸多方面进行交流谈论、共商对策。此次研讨专项会议是学校心理健康教育中心场地重建和软硬件设备设施优化升级后的首届专兼职心理健康教育教师研讨工作会议。本次会议不仅是对学生心理健康教育工作进行了阶段性的回顾和总结，在自查不足的同时，提出了对本学期及今后心理咨询工作实施的规范性、科学性和专业性的具体要求，并在全体专兼职心理教师中达成工作共识，将进一步促进学校心理健康教育工作质量的提升。

大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进高校学生全面发展的重要途径和手段。学生工作部始终贯彻落实学校党委心理健康教育工作的决策部署，健全心理咨询服务工作的体制机制，发挥高等医学院校专业师资优势，打造心理健康教育特色品牌，努力提升心理工作专业水平，充分发挥心理育人在高校人才培养体系中的重要作用，积极为学校师生身心健康、校园安全稳定保驾护航。