为深入贯彻立德树人根本任务，充分发挥公寓一站式学生社区育人功能，切实提升新生学生骨干队伍整体素养，引导2026级新生尽快完成角色转变、筑牢思想根基。2026年10月9日，药学院党总支副书记，新生辅导员樊老师面向26级全体新生学生干部，在学校“一站式”学生社区公寓讲授“学风铸魂·感恩致远”主题思政课。

课堂上，樊老师首先向顺利入学并当选学生干部的同学们表示祝贺。他结合药学专业实际指出，药学专业承载着守护生命、护航健康的特殊使命，我们所学的每一味药剂、每一组配方、每一条药理、每一项实验技术，未来都将关联百姓健康与生命安全。因此，药学生的学风不是普通的学习风气，而是严谨求实的治学底线、敬畏生命的职业初心。本次思政课以干部为标杆破解新生学业困惑，以学风为根基筑牢专业成长底色，以感恩为内核转化求学奋进动力，带动全院26级新生树立勤学善思、严谨务实、知恩奋进的优良风貌，打造属于药学院的优良学风氛围。

围绕为什么药学专业最需要过硬的学风，樊老师深入阐释，药学是容错率极低、专业性极强、实践性极高的学科，从无机化学、有机化学、药理学到药剂学、药物分析、临床药学，课程知识点繁杂、逻辑严谨，容不得半点敷衍松懈。严谨治学、求真务实是药学生的第一准则，优良学风是大家攻克专业难点、夯实专业基础的底气，更是未来胜任药剂研发、药品检验、临床药学、医药服务等岗位的根基。他勉励学生干部率先读懂“学药即修心，治学即救人”的专业内涵，摒弃“大学可以放松躺平”的错误心态，带头树立严谨、专注、勤学、笃实的治学态度。针对新生共性的学业困惑，樊老师逐一剖析了专业适配、学习方式、目标迷茫三类问题：面对枯燥的化学课程和陌生的专业术语，部分新生容易产生畏难情绪、迷茫发展方向；高中被动式学习思维难以转变为大学自主化、探究式的学习模式，出现听课吃力、知识点跟不上、成绩两极分化；部分同学缺乏长远规划，容易沉迷娱乐、松懈懈怠、虚度时光。他勉励各位干部作为班级学风的引领者、同学成长的同行者，要先读懂专业、吃透方法、明确目标，带动身边同学走出学业迷茫、突破学习困境。

围绕心怀感恩、笃行致远的主题内核，樊老师引导大家常怀三份感恩、筑牢成长初心。一是感恩时代与行业，不负使命担当。医药行业是守护国民健康的朝阳行业，我们生在医疗技术飞速发展、医药事业不断进步的新时代，要练就过硬专业本领，未来回馈社会、守护民生健康。二是感恩师长与母校，不负悉心栽培。最好的感恩不是口头的致谢，而是认真听好每一堂课、做好每一次实验、学好每一个知识点，用优异的学业成绩、扎实的专业能力回馈栽培。三是感恩父母与自己，不负青春韶华。以勤勉抵岁月漫长，以深耕赴未来山海。樊老师强调，感恩的最终归宿是转化为行动力，对药学生而言，最好的学风是心怀敬畏的治学，最好的成长是知恩奋进的前行。

结合药学专业特色，樊老师明确了新生学生干部的四大核心职责。一是做专业学风的引领者，带头转变学习思维、主动适应大学学习模式，深耕专业基础，主动结对帮扶身边同学，组建宿舍学习小组、知识点互助小组，杜绝迟到、早退、旷课、课堂走神、考前突击等不良学风，营造“比学赶超、互帮互助、严谨治学”的学习氛围。二是做专业认知的传播者，联动班级、宿舍分享药学专业前景、就业方向、升学路径与行业价值，带动同学参与专业讲座、科研科普、医药志愿服务，坚定专业自信。三是做感恩精神的践行者，尊师重道、勤勉求学、团结同学、严于律己，引导全体新生把感恩化作动力、把热爱融入专业。四是做优良风气的守护者，常态化关注同学的学习状态、思想动态，及时疏导学业压力、化解焦虑情绪，积极配合辅导员、班委开展学风建设活动，搭建师生沟通桥梁，精准反馈同学学业诉求，助力学院学风建设落地见效。

课程最后，樊老师对全体学生干部提出四点履职要求。一是以学立身、做好表率，干部首先要自身学风端正、学业扎实、态度严谨，才能服众引领，成为同学身边的榜样。二是以责履职、务实笃行，摒弃形式主义，做实学业帮扶、学风引导、思想疏导的每一件小事，让学风建设落地生根。三是以心感恩、聚力成长，常怀感恩之心、常行奋进之事，把感恩情怀转化为持久的学习动力、工作动力、成长动力，带动全员正向成长。四是以行筑梦、不负专业，牢记药学生的职业使命，以严谨治学守护专业初心、以勤勉奋进书写青春答卷。

与会学生干部纷纷表示，这堂思政课主题鲜明、内容充实，让大家进一步理清了工作思路、明确了职责使命，也更加坚定了专业信仰、涵养了感恩情怀。大家一致表示，将以此次学习为契机，在今后的学习工作中以身作则、履职尽责，带头勤学善思、深耕专业、知恩奋进，与全体26级药学院新生携手并肩，涵养优良学风、不负青春韶华，共同开启精彩的大学新征程。