根据学校“四下基层”工作部署，为进一步提高我院教育教学质量、优化管理服务水平，9月24日上午，医学影像学院院长邢健、副院长于广浩深入学院学工办、教务科、数学教研室、物理教研室、电工电子教研室开展现场办公及走流程活动，并亲切慰问新入职教师。

在学工办，邢健、于广浩强调新生入学阶段是学生开启大学生活的关键起点，新生辅导员要精心筹备新生入学教育，要涵盖思想政治引领、专业认知启蒙、心理健康疏导、校规校纪解读等多方面内容，助力新生快速适应大学生活，明晰学习方向，树立正确的价值观。同时，着重指出学工办要与任课教师保持密切沟通，形成协同育人的良好态势，为培养高素质医学影像专业人才奠定坚实基础。

在教务科，邢健、于广浩强调要扎实做好审核评估专家组入校检查工作，全面梳理和规范教学资料，确保教学资料的完整性、准确性和规范性。同时，要以审核评估为契机，进一步加强专业内涵建设，推动教学改革创新，不断提升学院的教育教学质量和教学管理水平。

在数学教研室、物理教研室和电工电子教研室，邢健、于广浩与授课教师就教学方法创新、课程建设、项目申报等方面进行了深入探讨，鼓励教师们积极参加各类教学比赛，勇于创新，不断提高教学质量和科研水平，为学院的学科发展贡献力量。

走访进程中，邢健、于广浩亲切慰问了新入职教师，关切地询问新入职教师的工作、学习和生活情况，得知部分新教师存在办公电脑未配备的情况后，现场办公，立即安排相关人员向学校提交申请，以保障新教师尽快开展教学及科研工作。同时，对新教师寄予厚望，鼓励他们不断提高学历，不断提升教学能力和专业素养，为学院的发展注入新的活力。

此次走流程活动，充分体现了医学影像学院对学校“四下基层”工作部署的积极响应和扎实落实。通过深入基层，了解实际情况，解决实际问题，进一步为学院的高质量发展指明了方向。未来，学院将继续秉持这一优良传统，持续深化“四下基层”走流程工作，为建设高水平特色应用型医科大学贡献力量。