1978年牡丹江医科大学设立放射线诊断专业，1979年首届招生，同时成立X线技术教研组，隶属于放射诊断教研室。1999年，牡丹江医科大学设立医学影像学专业（工程方向），同年将X线技术教研组更名为影像设备教研室，下设影像设备实验室（现更名为影像技术与设备实验室）。

影像设备教研室现有专任教师5人，教授1人，副教授2人，讲师1人，助教1人，均为硕士学历。2006年、2010年两次被授予牡丹江医科大学“三育人”先进集体称号，2012年被评为牡丹江医科大学校级教学团队。教研室共获得黑龙江省高校师德“先进个人”、牡丹江市“优秀共产党员”、牡丹江医科大学“优秀教师”“优秀共产党员”“先进个人”“优秀指导教师”等荣誉称号20余人次。

学会任职：中国医药教育协会医学影像技术分会第一届委员会委员，中国医药教育协会放射学教育专业第一届委员会委员，中国医学装备协会放射影像设备分会第一届委员会委员，中华医学会影像技术分会第九届委员会PACS学组委员，中华医学会影像技术分会第八届委员会教育专业委员会青年委员，黑龙江省医师协会医学技师专业委员会第一届常务委员，黑龙江省医学会影像技术分会第十届委员会教育学组组长，黑龙江省医学会影像技术分会第九届委员会常务委员，黑龙江省智慧医学影像产业技术创新联盟副理事长，黑龙江省计算机学会智能医疗专业第一届委员会

教学任务：承担本科《医学影像设备学》《医学影像设备质量控制》《放疗设备学》《智能影像工程导论》《智能医疗机器人》《医疗器械监管法规》《医学临床设备与仪器》《医学检验仪器》《医用传感器》等9门课程。承担研究生《生物医学影像技术》《影像设备前沿发展与应用》《生物医学传感技术与系统》等3门课程。

课程建设：2009年6月，《医学影像设备学》被评为黑龙江省普通高等院校本科精品课程；2022年9月，《医学影像设备学》录制慕课并在学银在线开放；2022年12月，《医学影像设备学》被评为首批黑龙江省高等学校课程思政优秀教学案例；2023年10月，医学影像设备学》被评为黑龙江省第三批线下一流本科课程；2024年3月，医学影像设备学》被评为黑龙江省第四批课程思政示范课程。

教学成果：主持各级科研、教研项目20项；荣获科技成果奖2项、教学成果奖10项；指导大学生科研项目10项；发表论文80余篇，其中SCI、EI收录11篇；主编参编国家级规划教材及其配套教材、医学影像学专业系列特色教材等共34部；获发明专利7项、实用新型专业2项。

青年教师培养：教研室高度重视青年教师的培养，充分发挥“传、帮、带”作用，鼓励青年教师不断提高自身学历，加强对外交流学习，积极参加各层次青年教师教学竞赛，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。曾获第二届全国医学影像技术专业青年教师微课教学竞赛一等奖（第一名）、最佳微课教学奖；首届黑龙江省高校教师教学创新大赛暨首届全国高校教师教学创新大赛（龙江赛区）选拔赛副高组团体一等奖；牡丹江医科大学第四届青年教师教学竞赛一等奖；黑龙江省高校第五届青年教师教学竞赛（工科组）三等奖；牡丹江医科大学青年教师教学竞赛优秀奖。并在学校教案书写、课件制作、思政课程等竞赛中取得优异成绩。

影像设备教研室坚决贯彻学校“建设高水平特色应用型医科大学”的办学目标，进一步深化医学影像学院“医理工结合”的专业特色，致力于培养理论基础扎实、实践能力出众、具备一定创新能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型医学影像人才，为区域经济和社会发展贡献力量。

（数据更新：2026年3月）