各部门：

  为深入贯彻党的教育方针，推动我省职业教育与继续教育教学改革，提高教育教学质量，根据《黑龙江省教育厅关于印发〈黑龙江省职业教育和继续教育教学改革研究项目管理办法〉的通知》(黑教规〔2024〕8号，以下简称《办法》) 要求，现就2025年度黑龙江省继续教育教学改革研究项目申报与结题工作通知如下。

  一、项目申报工作

  (一)申报类别

  本年度立项项目分为重点项目、专项项目和一般项目。

  (二)申报条件

  1.选题需围绕继续教育发展尤其是教育教学工作中的重点、热点及难点问题，对教学改革与发展具有前瞻引领作用。

  2.需有一定的理论基础和学术价值，项目前期论证充分、思路清晰、目标明确、重点突出，研究计划可行，具备按计划开展研究的基本条件。

  3.能为教育行政部门决策提供理论依据和科学论证，并能取得较好的预期效益，研究成果具有实际推广应用价值。

  4.鼓励学校教师与各行业、企业人员联合开展省教改项目研究与实践。支持聚焦职普融通、产教融合、科教融汇等领域开展跨专业、跨单位联合研究。

  5.项目主持人原则上为普通本科高校、独立设置成人高校等从事继续教育的在职人员，从事老年教育、社区教育等非学历继续教育的学校在职人员，一般应具有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力，能够真正承担和负责组织、指导项目的实施，主持完成过校级及以上教改项目。项目主持人应具有副高级及以上专业技术职务。不具备的须有2名正高级专业技术职务的同行专家书面推荐。不鼓励只承担协调职责的校领导担任项目主持人，项目主持人应当由做出最大程度实质性贡献的人员担任。

  6.项目主持人每次只能主持申报1个省教改项目，已承担项目但尚未结项的项目主持人，不能申报新项目。项目组成员每次申报不得同时参与超过2个项目。单一项目成员数量（含主持人）限5人。多单位（含学校、行业、企业等）合作项目成员数量每增加一个单位可增加1人，最多限5个单位10人（含主持人）。鼓励学校吸收各行业、企业人员参与教改项目研究与实践。

  (三)申报范围

  省继续教育教改项目主要研究范围需聚焦高等学校学历继续教育、非学历教育、社区与老年教育教学工作，包括：立德树人融入继续教育全过程，各类型继续教育办学模式创新与体系建设，学历继续教育品牌特色专业（群）建设，教育教学模式创新，办学全链条全过程管理与评价体系，老年教育发展，社区教育发展，继续教育课程思政与思政课同向同行，线上线下相结合的精品课程建设与优质资源共建共享，体现继续教育特点的新形态教材建设，数字化学习支持服务，服务国家战略和区域（行业）发展，学分银行建设，非学历教育学习成果认证积累转换、三教协同统筹发展等方面的研究、改革与实践等。

  按照省委教育工委、省教育厅《关于设立黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“四进”专题教学改革研究专项的通知》要求，思想政治理论课教师另行组织专项申报。

  (四）申报限额及要求

本年度继续教育教学改革研究项目拟推荐重点项目1项，一般项目1项，各部门限报一项，学校组织联评，择优推荐省教育厅。

  (五)立项材料

  1.纸质材料：立项申报书、立项审批表及加盖公章的立项汇总表各一式一份。

  2.电子版材料：上述所有纸质材料的电子版打包发至指定电子邮箱。“部门名称-立项材料”文件夹中个人文件命名为“序号.项目类别-主持人姓名-申报书/审批表-部门名称”,序号要与立项汇总表中序号一致，同时各单位要确保电子版材料与纸质材料信息内容一致。

  二、项目结题工作

  (一)结题范围

  2022年立项的一般研究项目需于2025年结题，如本次不开展结题，原则上之后不再受理结题验收。逾期未结题且未申请延缓的项目予以废止。

  (二)结题材料

  1.纸质材料：结题验收书、结题审批表、装订成册的结题材料汇编及加盖公章的结题汇总表各一式一份；若有项目调整单则提供一式两份。

  2.电子版材料：上述材料的可编辑版及PDF版(加盖公章),按“部门名称-结题材料”命名文件夹，文件大小不超过30M, 个人文件命名格式为“序号.项目编号-项目类别-主持人姓名-学校名称”,发送至指定邮箱。

  三、材料上报时间及地点

  纸质材料经所在部门审核后由部门统一交至教师发展与教学评估中心(办公楼325室)，电子版发至邮箱：jfzxgjyj@126.com，截止日期为2025年12月17日，逾期不予受理。联系人：付佳、张春军，电话：2015。

  附件：

     1.立项申报相关材料

     2.结题验收相关材料

     3.相关管理文件

教师发展与教学评估中心

2025年12月11日