（对案例进行概括描述，包括具体内容，教学方法，信息化手段，引入思政内容及方式等设计方案，字数不超过1500字） 材料：2017年10月18日，习近平在党的十九大报告中提出，成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。 2018年3月，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，组建中央全面依法治国委员会，中央全面依法治国委员会办公室设在司法部。依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。 问题：请同学们思考我们如何形成 “依法治国”这个概念，以及存储到到我们的记忆系统中。 问题解答：依法治国是一个蕴含深刻的概念，包含的解释词语较多，范畴较大。从我们学习过程的假设考研说和空白实验法的理论出发，首先应该形成多个假设，这些假设可能有些是不全面的，有些事理解是有错误的，但是在不断的学习，工作中，这个概念的定义会不断的被考验，最后在每个人心中建立一个正确的概念。而且会融入到我们的概念体系中，进入长时记忆。从激活扩散模型的角度出发，这个概念会和很多概念建立联系，这个网络会解释这个概念的内涵，我们在实际工作中，“依法治国”思想会指导我们的行为。 |
