课程思政教学案例104

作者: 时间:2021-11-17 点击数:

课程名称

麻醉设备学

授课学院

第一临床医学院

授课对象

麻醉学专业


授课教师

陈萌

职 称

助教

课程性质

专业课

学时

2


授课章节

绪论


专业知识教学目标

学习麻醉设备学的意义和方法


课程思政教学目标

敬畏生命,知识创新


教学方法与手段

案例式教学,多媒体视频教学,线上线下混合式教学


思政元素

以人为本,人文精神,学思结合,知行统一


具体教学案例



案例一:麻醉设备学的奠基人——郑方教授

郑方教授是具有远见卓识的医学教育家。他毕生教书育人,诲人不倦。以坚实的医学基础、高超的医学技术、勤奋的工作态度、严谨的工作作风,始终站在医学发展的最前沿,引领中国现代麻醉事业的发展。他治学严谨、精益求精,主张对青年医师要“大胆放手、具体指导、严格要求”。他提携后辈,甘当人梯,桃李满天下,亲手培养了大批优秀麻醉人才,不少已成为国内外知名学者。1988年,哈尔滨医科大学建立了麻醉学专业,是全国第二个建立的麻醉学专业的医学院。郑方教授所培养的博士及博士后中,李文志为全国政协委员、博士生导师、哈医大二院麻醉科主任;张瑞芹、刘金烽、李海波皆为二院麻醉科副主任;李恩有为哈医大一院麻醉科主任、博士生导师;王国年为哈医大三院副院长、麻醉科主任、博士生导师;刘进为全国知名麻醉学专家、全国人大代表、四川华西医大麻醉科主任、博士生导师,是郑教授培养的第一个博士。

他担任全国高等医学院校麻醉医学专业教材评审委员会副主任委员,主编了《麻醉设备学》《麻醉物理学》等多部教材,为我国医学教育事业做出了卓越的贡献。郑方教授是中日麻醉学交流的奠基者,是国际医学交流合作的积极倡导者和推动者。多年来,他为发展中日友好的学术交流尽心尽力。1980年开始与日本弘前大学、金泽大学等学校建立了友好合作关系。三十年来,诸多麻醉医学人才通过中日交流的平台学习深造。

郑方教授是高尚医德风范的楷模。他仁心宅厚、大爱无疆。他主张,医生在技术上有高低之分,但在医德上必须是高尚的,一个好的医生应该做到急病人之所急,想病人之所想,把病人当作自己的亲人。他强调“做医生不难,做好医生很难,永远做好医生就更难”。他毕生实践这些信念,视病人为亲人,全心全意为病人服务,用爱心和智慧拯救了无数生命,接触了千万患者的病痛。他的道德情操和人格风范影响了麻醉学界几代人。多次被卫生部及省、校、院评为先进工作者。

郑方教授的一生,是救死扶伤、无私奉献的一生;是诲人不倦、教书育人的一生;是探索创新、硕果累累的一生。他的精神风范,是麻醉专业精神的最好诠释和集中体现,他的光辉一生,是我国医学和麻醉学发展史上不朽的丰碑。他不仅是我国医学界的杰出代表,是中国知识分子的榜样,更是党和人民信赖的医学家,是人民爱戴的好医生。




教学反思

通过课程思政让学生能够做到创新,挽救更多的生命


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