课程思政教学案例98

作者: 时间:2021-11-09 点击数:

课程名称

临床微生物学检验技术

授课学院

第一临床医学院

授课对象

医学检验技术专业

授课教师

梁金花

职 称

讲师

课程性质

必修

学时

2

授课章节

呼吸道病毒

专业知识教学目标

了解呼吸道病毒的概论掌握新冠病毒、流感病毒的流行病学特点和检验方法

课程思政教学目标

树立正确的学习目标

增强新冠疫情特殊时期的社会责任感

教学方法与手段

讲授式结合启发式 多媒体 板书

思政元素

通过分享新冠病毒扰乱世界政治、经济、文化正常交流秩序的案例,让大家认识到病原微生物在人类社会的发展历程中,并不是旁观者,而是真正的参与者。学习呼吸道病毒相关知识后,可以理性的面对新冠疫情,避免过度恐慌,为维护和谐社会贡献力量。

具体教学案例


通过多媒体课件,展示一系列新冠病毒的危害,包括国内和国外各个领域的负面影响。新冠疫情对世界经济和国际关系格局的影响或将延续数十年。为应对疫情,多国采取宽松财政政策,造成巨额财政亏空,为今后发展留下重大隐患。同时,美国领导力减弱,全球合作动摇,大国不和等特点将更加突出。此外,民族主义和民粹主义思想上升,贸易保护主义抬头,全球经济复苏前景暗淡,地区和国家间暴力冲突的可能性增加。不过,中国经济发展和国际影响力将提升,世界地缘政治格局发生重大变化。小小的病毒威力无限,足以让世界停摆。通过分享新冠病毒扰乱世界政治、经济、文化正常交流秩序的案例,让大家认识到病原微生物在人类社会的发展历程中,不是旁观者,而是参与者。学习呼吸道病毒相关知识后,可以理性的面对新冠疫情,避免过度恐慌,为维护和谐社会贡献力量。

在中国经过艰苦卓绝的努力、抗疫取得决定性胜利,经济和社会活动全面重启,全国人民欢度国庆和中秋长假,旅游和消费重现兴旺之际,世界却迎来新冠疫情的第二波高峰。通过本章内容的学习,同学们了解并掌握了新冠病毒及其他呼吸道病毒相关知识,通过新冠病毒的基本特征、流行病学特点、传播途径、临床意义、微生物及其他检验方法的系统学习,为理性抗疫,肩负医学生的社会责任奠定了基础。


1、同学们踊跃参加课上互动,结合自己的亲身体验,阐述了如何预防新冠病毒的传播

2、通过新冠病毒讲解自然引出其他呼吸道病毒,同学们很容易接受,课堂的代入感强,达到很好的听课效果。

3、理论的学习需要融入实践,讲解过程中渗透了解决生活中实际问题的方法,引发同学们关于如何做好疫情下的病毒检验的思考和讨论。

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