为传承“四大精神”，将爱国主义、科学精神和科技自立自强融入研究生教育教学和指导培养全链条，进一步提升教师的研究生课程思政教学能力，全面推进研究生课程思政高质量建设，研究生处于12月1日下午举行研究生课程思政示范课程展示与经验分享活动。本次活动由研究生处副处长马微主持，研究生处处长刘兰涛出席并讲话，研究生处及各培养学院教师代表代表出席本次活动。

牡丹江医学院明确“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线，以培养“胸怀壮志、时代担当”中华复兴人才为使命担当，加强教育教学改革、提升教师育人意识、融合育人资源，多措并举，全面开展课程思政建设的创新实践。本次活动邀请我校课程思政示范课程（医学影像学）负责人朱敏教授以《以脑梗死为例的诊断与鉴别诊断思路》为题进行45分钟的课程展示及经验分享，并展示案例研发及教学的全过程，分享课程思政有机融入教学的过程和效果，提出医学影像学课程思政建设过程中的痛点问题，并围绕案例教学中思政元素的深度挖掘和升华。

本课程改革成效显著，获省研究生课程思政教学竞赛三等奖，并已经形成了良好的辐射示范效应，各培养学院多次交流学习该课程的教学手段及思政内容设计，面向全校示范引领。

课堂是课程思政建设的主战场。结合各学科特点，大力推动研究生课程思政示范课的建设工作；广大教师也以高度的使命感和责任感，积极探索知识传授与价值引领相结合的有效途径，提炼形成了一批课程思政教育教学改革典型经验和特色做法，使牡丹江医学院研究生课程思政建设迈上新的台阶。