课程思政教学案例156

作者: 时间:2022-02-23 点击数:


课程名称

药事管理学

授课学院

第一临床学院

授课对象

药学、药剂、制药专业本科


授课教师

孟祥丽

职 称

教授

课程性质

必修

学时

2


授课章节

第十二章 药品生产管理 第三节   药品生产质量管理规范(GMP)


专业知识教学目标

通过本章的学习,使学生重视生产环节管理,熟悉GMP内涵,了解其发生发展过程,掌握GMP的主要内容及特点及执行GMP的重要性。


课程思政教学目标

1.提高学生对药学职业的自我认同感和荣耀感,认识药学人肩负的重要使命。

2.使“质量第一原则”根植于心,认定依法“实施GMP”。

3.诚信执行GMP。


教学方法与手段

案例引入、PPT演示、成功案例介绍、名人名言、总结式强调


思政元素

文明、法治、爱国、敬业、诚信


具体教学案例



(对案例进行概括描述,包括具体内容,教学方法,信息化手段,引入思政内容及方式等设计方案,字数不超过1500字)

1.“齐二药事件”案例引入药品质量的重要性,无论是对人民用药安全、企业存亡,亦或是药学人的职业发展等方面,强调药学人肩负保障人民用药健康的神圣使命。  

2.PPT演示GMP发生发展过程,强调药品生产质量管理的重要性,使学生在以后的工作中一定要坚持“质量第一原则”,强调GMP对保证药品生产质量管理方面的重要性,符合GMP要求是药品融入国际医药市场的“通行证”,要求企业及个人都要自觉、依法“实施GMP”!

3.在讲解我国GMP主要内容时,除了讲解专业知识外,通过引用大家名言—“人而无信,不知其可也”(孔子),强调诚信执行GMP的理念。再次回引“齐二药事件”案例,已经通过GMP认证,并取得《GMP证书》的企业未诚信执行GMP而酿成的惨剧。也解释了我国取消GMP认证的原因,而是要把重点放在“诚信”执行上,推动药企建立可追溯的诚信系统。也是社会主义核心价值观的重要内容和要求。

4.重点讲解我国GMP主要内容,要求学生达到一定的学习目标和能力目标,中间穿插一些制药企业的先进成功案例,鼓励学生作为药学人要达到相应的职业素养,保证药品生产质量安全。  

5.通过课后总结,除总结相关专业知识外,再一次强调学生对职业的认同感、GMP重要性、依法守法,诚信执法原则。



(简要评析案例教学的实施效果及成果,结合教学实际进行教学反思概述,字数不超过500字。)

《药事管理学》是教育部药学专业教学指导委员会规定的专业核心课程,涉及药品研制、生产、流通、使用等所有环节的管理知识和相关法律法规,重视药学专业与管理实践的紧密结合。

在“课程思政”的理念下,在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。使学生在生动有趣的课堂教学中,通过案例的引入分析、名家名言、一些企业的企业文化等使学生增强对药学职业的认同感,使“质量第一原则”根植于心而提高专业素养,依法依规参加、组织或监督管理药品生产实践,诚信执法。使社会主义核心价值观深入学生内心,指导以后的工作、学习和生活。



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