授课教师

闫海润

职 称

教授

课程性质

必修课

学时

16

授课章节

实验一 检验仪器的应用

专业知识教学目标

掌握实验室常用检验仪器的应用

课程思政教学目标

培养学生的科研精神，创新精神，注重创新性思维能力

教学方法与手段

讲解，示教，指导操作

思政元素

创新是国家发展的第一动力

具体教学案例

习近平主席说过，“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”目前检验仪器市场主要被日本和美国厂家占据，国产仪器由于技术落后始终未能得到一定的市场份额，反观华为等高新技术产业始终坚持创新，自主研发，虽然在5G全球化的道路上受到了一定的阻碍，但是霸权主义终将被世界潮流所淘汰。面对日益激烈的国际竞争，只有走驱动创新道路才能成为真正的强国。培养学生的科研精神，创新精神，注重创新性思维的培养。

教

学

反

思

通过分析国际、国内科研创新形式，强调科技兴国的必要性和紧迫性，让学生在潜意识中行成创新是国家发展的第一动力的观念。