（对案例进行概括描述，包括具体内容，教学方法，信息化手段，引入思政内容及方式等设计方案，字数不超过1500字） 2020年7 月 6日10：43左右，在黑龙江省牡丹江市阳明区机车路附近，一名老人不知何故仰面晕倒在路边的水坑里，意识不清，颜面青紫，牙关紧闭，四肢抽搐，呼吸微弱，由于没有专业医学知识，周围人们束手无策。就在此时，牡丹江医学院附属红旗医院呼吸与危重症医学科医生于仁志恰好从此路过，于仁志立刻意识到这是急症表现。经询问，老人的女儿叙述老人患有心脏病。于仁志给老人初步检查发现老人无脉搏，颈动脉无搏动，于是在让人帮助拨打120急救电话同时摆放患者体位，协助通畅气道，立即单腿跪在污水坑中进行胸外心脏按压，维持抢救措施10分钟左右，期间老人的呼吸心跳有短暂恢复，直至120急救人员到达现场，于仁志才默默离开。从上述案例大家学到了什么？ 急救即抢救生命，无论你是从事哪一专业的医护人员，都是我们的职责及应该掌握的职业技能。它不光要求我们面对危急时刻思路清晰、反应灵敏、动作迅速，更重要的是精湛的技术术，规范的操作，在危急关头，做出正确的判断，进行及有效的抢救措施，才能在有限的时间内，挽救患者生命。
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