授课教师

崔荣军

职 称

副教授

课程性质

考查

学时

4

授课章节

聚丙烯酰胺电泳分离血清蛋白质

专业知识教学目标

掌握聚丙烯酰胺凝胶电泳分离血清蛋白质的基本原理；学习聚丙烯酰胺凝胶电泳的操作技术。

课程思政教学目标

传递科学求真精神、严谨的科学态度、安全和环保意识。

教学方法与手段

多媒体：PPT、包括图片、文字、视频、动画等。

思政元素

如实上报实验数据，体现求真精神和严谨的科学态度，聚丙烯酰胺等有毒试剂不能直接倒入水池，要专门回收，实验中注意安全和环保。

具体教学案例

具体内容

实验步骤

1．分离胶的配制。

2．浓缩胶的配制。

4．电泳前的准备。

5．电泳。

8．漂洗。

9．脱色。

注意事项：丙烯酰胺和甲叉双丙烯酰胺均为神经毒剂，对皮肤有刺激作用，操作时注意安全，不能直接倒入水池，要单独收集、统一回收。

教学方法

导入式、启发式、讨论式、互动式

信息化手段

视频、图片、动画

引入思政内容及方式

如实上报实验数据，体现求真精神和严谨的科学态度，聚丙烯酰胺等有毒试剂不能直接倒入水池，要专门回收，实验中注意安全和环保。

绿水青山才是我们的金山银山。

教

学

反

思

1.通过对实验数据上报的要求，培养学生求实求真的态度和严谨的科学态度。对实验废液的处理教育学生实验安全和环保理念。

2.把单纯的说教分散蕴含在知识点中，让学生在不知不觉中就接受了相应的观念和认识，达到了润物细无声的目的。

3.思政理念也会在知识点的认知中起反哺作用，增加学生对抽象的分子知识的空间想象能力和理解能力。

4.教学中的联想和现实生活中对接，会启发学生对现有知识的活化，把书本上没有温度的死知识变得鲜活。

5.思政理念的灌输和渗透会增加学生的共鸣，起到活跃课堂的效果。