为激发学生自主学习动力、营造浓厚学习氛围，生命科学学院生物技术专业依托“一站式”学生社区近期开展了以“21天学习打卡”为核心的学风建设系列活动。活动通过多赛道、普惠性的参与方式，让学习过程“看得见、摸得着”，有效带动了整体学习氛围的提升。
“21天学习打卡”活动遵循“自主选择、持续参与”原则，设立三大特色赛道，满足不同学习需求：四六级单词赛道：使用百词斩等APP，每日提交包含“新学≥50词+复习≥30词”的打卡截图，确保词汇积累既有数量也有质量；期末冲刺赛道：针对医学物理、高等数学等重点科目，以“1小时学习记录”为要求，通过提交习题页或笔记照片，推动学生攻克知识难点；自习沉浸赛道：鼓励学生走进图书馆、自习室，打卡时需展示具体学习内容，让“沉浸式学习”成为日常。所有打卡通过“今日校园”APP班级群提交，学生可任选一赛道参与。活动设置“连续打卡”机制，以此保障学习连贯性。
活动开展以来，对个人习惯与班级学风产生了积极影响。不少学生借此养成了规律学习的习惯，期末冲刺的同学表示，“通过整理学习记录，能更清晰地发现知识短板，复习效率大大提高”。在班级层面，“比学赶超”的氛围逐渐形成，同学间互相提醒打卡、交流学习方法，图书馆与自习室的上座率显著提升。“看到身边同学都在努力，自己也不敢松懈”成为许多同学的共同心声。
