为扎实推进心理健康教育工作，依托“一站式”学生社区育人阵地，引导学生探索自我价值、学会接纳与关爱自身，9月21日，生命科学学院生物工程专业开展以“久爱自我 目光启新”为主题的团体辅导活动。
活动现场，学院蒲公英心语工作室负责人、团委书记付小达老师围绕主题展开分享，结合生物工程专业特色，引导同学们思考自我价值。正如自然界没有完全相同的生命个体，每个人的经历、特质与潜能都是独一无二的。同学们在聆听中沉下心来，重新审视自我，看见自身闪光点。
在交流分享环节，大家敞开心扉，结合专业学习里的实验经历、日常成长故事自由交流。不少同学谈及反复实验失败带来的挫败感，也分享攻克难题之后收获的成就感。大家互相倾听，交流舒缓压力、调节情绪的办法，在对话中学会接纳自身的不完美。同学们认识到，科研探索和个人成长一样，挫折是必经之路，学会关爱自己，才能带着力量继续前行。
活动尾声，付小达进行总结。作为生物工程专业学子，大家在课堂上探寻生命的奥秘，更要懂得关照内心、善待自己。希望同学们常怀接纳之心，长久爱护自我，以全新目光看待成长路上的得失，在科研学习与日常生活中保持热爱，稳步奔赴属于自己的成长旅程。
本次团体辅导搭建起自我探索、同伴交流的平台，帮助同学们感受自我价值，学会关爱自我。下一步，生命科学学院将持续依托“一站式”学生社区，常态化开展生命教育与心理主题活动，引导学生塑造积极健康的心态，守护学生身心健康成长。
