为夯实本科教学管理工作，筑牢新学期课堂教学根基，全面锤炼教师教学素养、提升课堂授课质量，8月31日下午，生命科学学院在九楼会议室组织开展新学期教师试讲评审活动。院长袁晓环，副院长孙展鹏、王志龙，各教研室正副主任及骨干教师组成评审组参与本次活动。
本次试讲中，朱瑞娇、王现元、朱传应三位教师分别围绕《发酵工程》《生物材料学》《蛋白质与酶工程》开展课堂教学展示。授课教师紧扣课程育人目标，系统梳理教学内容，精准研判课程重难点，综合运用多元化教学手段，精心打磨课堂环节，充分体现出完备的备课准备、扎实的专业积淀与良好的课堂表达素养。
在点评研讨环节，与会领导与评审专家针对试讲情况开展全方位复盘评议。评审组充分肯定各位教师的教学亮点，同时客观剖析课堂现存问题，并给出靶向改进建议。评审意见指出，参评教师备课扎实、教学逻辑严谨，能够立足生物学科特色，把课程思政、产业实例、学科前沿有机融入教学设计，推动理论教学与科研实践深度融合，教学设计创新性较强，具备良好成长潜力；与此同时，部分教师在课堂节奏把握、重难点分层拆解、课堂互动场景设计等方面仍需持续优化打磨。
会议强调，全体教师要牢固树立以学生为中心的教育理念，紧扣立德树人根本任务，持续迭代课程教学设计，丰富课堂载体，强化师生双向互动，切实增强课堂教学的针对性与实效性。青年教师要积极参与听课与教学研讨，苦练教学内功，加速教学能力成长；骨干教师应当发挥“传帮带”示范作用，坚持教学反思，创新教学范式，聚力打造优质课堂，助推学院整体教学水平稳步提升。
袁晓环作总结讲话。她表示，教师试讲是学院完善教学质量监控体系、规范教学运行、建强师资队伍的重要载体。全体教师要以本次试讲为契机，落实“以讲促教、以评促改、以赛促升”工作思路，深耕课堂主阵地，锤炼教学基本功，主动推进教育教学改革创新，持续提升人才培养内涵质量，为学院高质量内涵式发展夯实教学基础，奋力开启新学期育人工作崭新篇章。
