教材建设
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的二十大精神，要深刻领会党的二十大报告首次明确提出“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理”这一重大部署对新时代教材工作的新判断新要求，坚持改革创新，更好地凝聚各方面资源和力量，着力研究解决影响高质量教材体系建设的突出问题。
教材是学校教育教学的主要依据，是立德树人的重要载体，对于铸魂育人、启智增慧，培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的基础性、战略性支撑作用。教材建设的基本要求如下：
1.教材建设是课程建设和教学改革的重要组成部分，是深化教学改革、提高教学质量的重要保证。必须有组织、有计划地进行。
2.教材建设要适应我国高等学校教育教学需要，密切配合学院专业及课程建设与改革进行。要把提高教材质量作为教材建设的核心。教材应反映当代课程建设与相关专业发展最新成果，体现现代教育思想、区域特色与学院特点，注重教材内容的科学性、适用性、先进性和技能性。
3.教材建设要以体现改革创新的实验教材（指导书）和各专业主干课程教材为重点，同时也要重视公共学科和双语教学教材建设。
4.教材建设要重视与文字教材相配套的声像教材及计算机辅助教学教材的建设，积极开发多媒体立体化教材，加快教学资源库建设。
5. 鼓励专业水平高、教学经验丰富的教师编著教学用书。新编著的教学用书要努力反映专业教学改革中的新经验和科研成果，努力提高教材的实用性和前瞻性。
